Il percorso di formazione proposto ai docenti della Scuola dell’Infanzia, è stato progettato per fornire ai docenti le competenze necessarie per integrare strumenti digitali e applicazioni educative nella loro pratica didattica. Il corso ha esplorato una varietà di app e tool che sono stati utilizzati per creare ambienti di apprendimento più dinamici, interattivi e personalizzati, migliorando così l'esperienza educativa dei bambini e delle bambine. Importante è stata la conoscenza di strumenti multimediali e strategie didattiche innovative per creare lezioni significative, mirate a stimolare la creatività e la collaborazione, adattandole ai diversi livelli e stili di apprendimento. L'integrazione di app e tool digitali nella didattica ha evidenziato una trasformazione significativa nell'approccio all'insegnamento e all'apprendimento.
L'adozione di app e tool digitali nella didattica, anche integrati di AI, pertanto, non si è limitata a un semplice aggiornamento tecnologico, ma ha rappresentato un'opportunità per ripensare e innovare l'intero processo di insegnamento e apprendimento, rendendolo più efficace, inclusivo e adatto alle esigenze del mondo contemporaneo. I docenti hanno dimostrato un elevato livello di interesse e partecipazione al corso. Hanno acquisito competenze significative dimostrando di essere in grado di creare ambienti di apprendimento stimolanti e coinvolgenti per i bambini. Il corso ha raggiunto pienamente gli obiettivi prefissati, fornendo ai docenti gli strumenti e le competenze necessarie per integrare efficacemente il digitale nella loro pratica didattica. Si auspica che i docenti possano mettere in pratica quanto appreso, arricchendo l'esperienza educativa dei bambini della Scuola dell'Infanzia.
DOCENTI PARTECIPANTI
Scuola dell'Infanzia "Via dei Normanni"
Scuola dell'Infanzia "Giovanni Paolo II"
Scuola dell'Infanzia "Madonna della Scala"
Dirigente Scolastico:
Claudio Martino
Formatrice: Sonia Mollica
Tutor: Giuseppe Manieri