Ciao a tutti! A presto! Un abbraccio
GUARDATE IL VIDEO, DISEGNATE SUL QUADERNO LA C REGINA PER UN GIORNO POI SCRIVETE LE VOCALI: A-O-U, FORMATE LA SILLABA. SCRIVETE 15 PAROLE CON CA-CO-CU
LETTURE PAG.38 -39
CIAO!!! OGGI VI PROPONGO UN LAVORO SUL QUADERNO E UNA LETTURA...
SUL QUADERNO DIVIDI LA PAGINA IN DUE PARTI, IN UNA SCRIVI SUONO DURO DI C, NELL' ALTRA SUONO DOLCE DI C POI RISCRIVI LE PAROLE, RIPORTATE QUI SOTTO, AL POSTO GIUSTO
CAROTA-CORVO-CUOCO-CERVO-CINQUE-CESTO-LINCE-CIVETTA-CIUCCIO-VOCE-CENTRO-CORONA-CATENA-CARRO-CUBO-CIAMBELLA-CECI-CANE-CONTO-CANTO-TOCCO-CUORE-CENTO-BILANCIA-ARANCIA-CARTA-CIGNO-CENERENTOLA-PRINCIPE-FOCACCIA-CENA-AMICI-COMPAGNO-VELOCE
LETTURE PAG. 42
Ciao bambini! Anche se non ci vediamo da tanti giorni, ho cercato, come sempre, un personaggio divertente che vi faccia ripassare un po' di Matematica! Arriva per voi, il Castoro Costruttore! Spero vi piaccia e vi divertiate ripassando un po' di addizioni e sottrazioni. Un abbraccio dalla maestra Raffaella.
Addizioni fino a 10
Addizioni fino a 4
le addizioni fino a 6
le addizioni fino 8
Le Sottrazioni
Sul quaderno:
Disegna una decina di caramelle
Disegna una decina di fiori
Disegna una decina di bambini
Esegui le seguenti operazioni sulla linea dei numeri e poi sull'abaco:
5+4, 6+1, 3+4, 7+2, 4+4, 3+1
8-4, 5-1, 9-2, 7-3, 6-5, 9-4
Compiti
Nei prossimi giorni, aggiorneremo con nuovi compiti
Maggiore, Minore, Uguale
Maggiore, Minore, Uguale con gli Insiemi
Esercizi Maggiore, Minore , Uguale
Nei prossimi giorni, aggiorneremo con nuovi compiti
Esercizi la Decina e i Raggruppamenti
Nei prossimi giorni, aggiorneremo con nuovi compiti
i Funghi e il bosco
Ciao bambini guardate il video
maestra Sara
STORIA E GEOGRAFIA
Ciao cari bambini. Per storia ripassate la filastrocca della settimana ed esercitatevi a ricordare i giorni della settimana come nell'esempio: se oggi è martedì, ieri che giorno era? Domani che giorno sarà?
Per geografia riproducete tre cornicette fatte a scuola spiegando come fate: una linea in diagonale in basso a destra, una linea diritta di due quadretti a sinistra...... e così via. Inventatene voi poi quando ci vediamo, possiamo farle insieme. A presto.
Hello children! How are you today?
I'm teacher Tatiana.
Per tenerci in allenamento con la lingua inglese vi consiglio dei video e una schedina sull'argomento che stavamo studiando, gli SCHOOL OBJECTS.
In questa scheda ripassa le parole. Attenzione c'è un oggetto nuovo:
il righello che si chiama RULER.
Poi ritaglia ciascuna immagine e incollala sul quaderno con a fianco la domanda WHAT IS IT? che significa CHE COS'E'? e la risposta corretta
IT'S A ...........
Buon lavoro!
Fonte della scheda:
GO! 1 Theacher's Book with Tests
Pearson Longman- Edizioni LANG
Frances Foster-Brunel Brown- Valentina Spatara
CIAO! - GUARDATE IL VIDEO, SUL QUADERNO SCRIVETE SUONI DOLCI(TITOLO), C REGINA PER UN GIORNO CON VOCALI E -I( CE- CI) POI SCRIVETE 15 PAROLE CON SUONI DOLCI. DISEGNATE SUL QUADERNO UN' ESPERIENZA VISSUTA POI SCRIVETE LA FRASE. LETTURA PAG 40-41
09\03\2020
CIAO BAMBINI, VI MANDO UN ABBRACCIO!
VI ASSEGNO ALCUNE PAGINE DEL LIBRO DELLE DISCIPLINE STORIA E GEOGRAFIA;
STORIA: COMPLETA PAGINA 126 E 127
GEOGRAFIA: COMPLETA PAGINA 134, 135, 136, 137.
LAVORATE CON CALMA, POCO PER VOLTA, DURANTE LA SETTIMANA.
CI SENTIAMO PRESTO, CRISTINA
Fonte della scheda:
KERRYMORE VILLAGE 1
Philip Curtis - Donatella Santandrea
CELTIC PUBLISHING
Hello children, how are you? Ecco due nuove schedine per ripassare gli SCHOOL OBJECTS. Fatele con calma. Inserisco anche un compito in classroom così potete restituirmelo.
Bye-bye.
Fonte della scheda:
LESSON PLANS TO GO! 1
Anna Grassi - Cristina Kollinger
EDITRICE PICCOLI -GRUPPO EDITORIALE IL CAPITELLO
Per fare questa scheda ritaglia, componi e incolla se puoi stampare.