✍️ Creem una història emocionant
Objectiu: Fomentar la creativitat i comprendre com la lectura d’un text pot provocar un canvi emocional. Inventarem una història que es transformi emocionalment des del principi fins al final, reflectint un viatge personal de sentiments.
▶️ Descripció de l'activitat:
Formació de grups:
Dividim la classe en grups de 3/4 persones. Cada grup treballarà conjuntament per crear una història.
Assignació d’emocions:
Cada grup rebrà una emoció per començar i una emoció per acabar. Per exemple: "Tristesa a Alegria", "Por a Coratge", "Incertesa a Felicitat", etc. Això ens ajudarà a donar forma a la part de la història que heu d’inventar, seguint el flux emocional assignat.
Inventar la història:
Seguint les emocions assignades, han de desenvolupar una trama curta i clara que comenci amb una emoció i acabi amb una altra (inici, desenvolupament i final).
Objectius Didàctics:
Entendre el concepte de viatge emocional a través de la narrativa.
Fomentar la creativitat i el treball en equip.
Desenvolupar habilitats d’escriptura, lectura expressiva i interpretació.
Aprendre a col·laborar per crear una història amb coherència i cohesió.
Producte:
Crear una història que mostri com les emocions poden canviar al llarg d’un text. Això ens ajudarà a ser conscients de la importància del to i la narrativa, i com això impacta en el públic, tant en un programa de ràdio com en altres formats narratius.
🌊 Situació d'Aprenentatge Descobrim els Oceans i l'Antàrtida!
⚓ OBJECTIUS:
Desenvolupar la capacitat d'investigar sobre temes relacionats amb els oceans i l'Antàrtida, utilitzant fonts fiables per generar contingut radiofònic de qualitat.
Aplicar tècniques de redacció i guionatge per a programes de ràdio, estructurant la informació de manera clara per a la seva presentació en públic.
Desenvolupar habilitats tecnològiques per gravar i editar podcasts, utilitzant eines digitals adequades i respectant la propietat intel·lectual.
Treballar de manera col·laborativa, distribuint responsabilitats i gestionant el temps, amb l'objectiu d'assolir la creació d'un producte final radiofònic.
Reflexionar sobre la importància de la conservació dels oceans i el canvi climàtic, fomentant el compromís amb la sostenibilitat.
📚 CONTINGUTS:
Història i evolució de la ràdio.
Gèneres radiofònics.
L’entrevista.
La notícia.
La radionovel·la / el conte.
Lectura en veu alta.
Els efectes sonors.
Llenguatge radiofònic.
🎤 PRODUCTE:
L'alumnat haurà de crear podcasts que abordin la situació dels oceans i l'Antàrtida, investigant ecosistemes, impactes locals al litoral i personatges influents. El repte també inclou la necessitat de treballar en equip, desenvolupar habilitats comunicatives i tecnològiques, i establir connexions amb l'entorn local de Mont-roig del Camp.