L’avaluació es planteja com un procés actiu i compartit entre professorat i alumnat. Cada activitat clau serà valorada mitjançant una rúbrica d'avaluació o de coavaluació prèviament acordada i compartida o projectada a la pissarra, que recollirà criteris com la recerca i la investigació, l'expressió oral i la locució, la creativitat, l'ús d'eines digitals i edició, el treball en equip, etc. Es prioritzarà el seguiment del projecte més que el resultat final.
Rúbrica avaluació: