3.2  มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

- แลกเปลี่ยนเทคนิคและวิธีการสอนภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กับครูและผู้บริหารสถานศึกษาภายในและภายนอกโรงเรียน รวมไปถึงระดับเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อให้ได้แนวทางในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดียิ่งขึ้น