1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้ริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้สรุปวิเคราะห์ข้อมูลเป็นสารสนเทศ เพื่อใช้ในการออกแบบ วางแผน และนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ผลการคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียน
การอ่าน ระดับดีมาก ร้อยละ 80 ระดับดี ร้อยละ 20
การเขียน ระดับดีมาก ร้อยละ 90 ระดับดี ร้อยละ 10
คัดกรองนักเรียนในระบบวัดแววความสามารถพิเศษ
นำข้อมูลสรุปสารสนเทศจากครูประจำชั้นมาใช้ในการวางแผนพัฒนานักเรียน
PLC ปัญหาการอ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่องของนักเรียน
ร่วมวางแผนแก้ปัญหานักเรียนอ่านไม่ออกกับคณะครูและผู้บริหาร
ได้เข้าร่วมกิจกรรมการประกวดและสัมมนาเผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน