3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ             เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

   ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพในระดับสถานศึกษา ระดับเครือข่าย และแสดงบทบาทในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ด้วยความสัมพันธ์แบบกัลยามิตรกับเพื่อร่วมวิชาชีพที่มีวิสัยทัศน์ เป้าหมาย และภารกิจในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพร่วมกัน โดยใช้คาบ PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ คาบ PLC วิชาการ และคาบ PLC โรงเรียนในการรวมกลุ่มจัดชุมนุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ นำองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมชุมนุมการเรียนรู้ทางวิชาชีพไปใช้ในการแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์  เรื่อง เซลล์และองค์ประกอบของเซลล์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5E  ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนมีมีสูงขึ้น เกิดวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน ได้นวัตกรรมในด้านรูปแบบวิธีการสอน แผนการสอน เอกสารประกอบการสอน และใบงานไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียนต่อไป