O Projeto Classe Hospitalar no HSP, tem por alvo, atender crianças e adolescentes internados, mas deve compreender atividades dirigidas aos familiares e acompanhantes, compreendendo o seu papel enquanto facilitadores do diálogo frente os medos, mudanças e incertezas, produções, aprendizagens, estratégias e experiências compartilhadas.
Conforme Ceccim, a escuta pedagógica da criança hospitalizada, fundamenta-se na concepção de uma educação não apenas formal, restrita aos limites do ambiente escolar mas, à educação em seu sentido mais amplo, no qual educar é considerado como processo global, do qual fazem parte o pensar, o sentir, o agir; trata-se de um processo que ocorre em qualquer espaço físico, envolvendo diferentes atores, empenhando-se em converter a dor e a hospitalização em potencializadores das múltiplas formas de aprendizagem.
A sustentabilidade do Projeto apóia-se na interação e cooperação, bem como as diretrizes seguidas pela equipe como um todo, frente às expectativas de humanização hospitalar e melhoria da qualidade de vida. O Convênio com as Secretarias da Educação do Estado e da Prefeitura é peça fundamental para a viabilização deste projeto pois só assim será possível sua realização.
- Dar continuidade ao processo de desenvolvimento e ao processo de aprendizagem de alunos matriculados em escolas de Educação Básica, contribuindo para seu retorno e reintegração ao grupo escolar (Brasil, 2001b)
- Analisar possíveis dificuldades e explorar habilidades das crianças internadas, utilizando atividades de cunho pedagógico, a fim de promover o desenvolvimento das mesmas nos aspectos: cognitivo, sócio-afetivo e psicomotor.
- Acrescentar atividades pedagógico-educacionais á rotina das crianças e jovens com problemas importantes de saúde física e mental, que estejam temporariamente impedidos de frequentar a escola regular e, portanto encontram-se hospitalizados.
- Recuperar a socialização da criança e do jovem, através de um processo de inclusão no grupo constituído no hospital, valorizando suas habilidades competências e possibilidades frente ao seu estado físico e mental sem perder de vista a inclusão na escola, considerando a importância da manutenção do vinculo com o mundo exterior.
- Acelerar a recuperação da saúde, reduzindo os efeitos traumáticos da hospitalização causados pela chegada da doença.
- Transformar o período da internação hospitalar em tempo de construção de conhecimento, através da estimulação individual e grupal.
Léa Albertoni
- A equipe do Programa Classe Hospitalar, é constituída por profissionais, voluntários técnicos, com formação em Pedagogia e tendo cursado ou ainda cursando especialização em Psicopedagogia ou Pedagogia Hospitalar e também pedagogos cedidos pela das Secretarias Municipal e Estadual de Ensino, com base na aprovação do projeto pedagógico, fato este que possibilitou o estabelecimento de convênio já firmado entre as respectivas Secretarias e a UNIFESP e terá como objetivo atender crianças e jovens com idades aproximadas entre 2 e 16 anos respectivamente, internadas nas Enfermarias Pediátricas do Hospital São Paulo.
- Enfermarias Pediátricas – Departamento de Pediatria
- Grupo Interdisciplinar de Cuidados à Criança – Adolescente e Família do HSP (GRICCAF)
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