Embedded Files
โรงเรียนมีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ทั้งระดับการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาที่กระทรวงประกาศใช้ โดยมีการกำหนดเป้าหมายความสำเร็จตามมาตรฐานของสถานศึกษาภายใต้สถานการการณ์การเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม เช่น โรคอุบัติใหม่ ภัยภิบัติทางธรรมชาติ การคุกคามของมนุษย์ และอื่นๆ โดยคำนึงถึงความพร้อมและความปลอดภัยของนักเรียน และครูเป็นสำคัญ บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้เกี่ยวข้องดำเนินการและรับผิดชอบร่วมกัน การบริหารพัฒนาหลักสูตร การบริหารจัดการกระบวนการเรียนรู้ การจัดระบบและนิเทศการจัดการเรียนรู้ การจัดระบบและการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน และการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ โดยมีการทำการรายงานผลการประเมินตนเอง และตามคำแนะนำของหน่วยงานต้นสังกัด เพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในด้นการวิจัยในชั้นเรียน ส่งเสริมให้มีนวัตรกรรมและการจัดการเรียนรู้ในหลายรูป หรือแบบผสมผสาน
การพัฒนาสาระหลักสูตรท้องถิ่น
การวางแผนงานด้านวิชาการ
การจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา
การพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา
การพัฒนากระบวนการเรียนรู้
การวัดผล ประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน
การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา
การพัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้
การนิเทศการศึกษา
การแนะแนว
การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในและมาตรฐานการศึกษา
การส่งเสริมชุมชนให้มีความเข้มแข็งทางวิชาการ
การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาและองค์กรอื่น
การส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการ แก่ บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงานสถานประกอบการ และสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา
การจัดทาระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานด้านวิชาการของสถานศึกษา
การคัดเลือกหนังสือ แบบเรียนเพื่อใช้ในสถานศึกษา
การพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
แนวคิด : การออกแบบกระบวนการเรียนรู้ระดับสถานศึกษา
การจัดกระบวนการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจและการมีส่วนร่วมจัดการการออกแบบนวัตกรรมการสื่อสารด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลในศตวรรษที่ 21 โดยการบูรณาการกับการจัดการการเรียนการสอนของครูสู่ผู้เรียน
วิธีการ
การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีการสื่อสารให้สอดคล้องกับเป้าประสงค์ที่ต้องการพัฒนาผู้เรียน
การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อผู้เรียนตามความเหมาะสมในทุกระดับชั้น บูรณาการเรียนรู้ทั้งภาษาไทย-อังกฤษ การคิดเชิงคำนวณ เทคโนโลยีสารสนเทศ ความปลอดภัย 9 ด้าน
บริหารระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประชาสัมพันธ์ (การสื่อสาร คำศัพท์ใหม่-ศัพท์เทคนิคเฉพาะเจาะจง )
การเพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์ที่ไม่มีโฆษณาและการเข้าถึงที่มีความเสี่ยง
การส่งเสริมทักษะงานอาชีพโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง บูรณาการเรียนรู้ทั้งภาษาไทย-อังกฤษ การจัดการบัญชีในครัวเรือนเสริมทักษะด้านการคิดคำนวณ (ไข่ไก่อารมณ์ดี-ผักปลอดสารพิษ,กิจกรรมออมทรัพย์,กิจกรรมนักธุรกิจน้อย ฯลฯ)
เผยแพร่คลัง/สื่อ/ช่องทางการเรียนรู้ออนไลน์
ระบบอบรมครู
ระบบอบรมครู
(Teacher Professional Development System) แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ที่ครูสามารถ ทบทวนความรู้หรือพัฒนาศักยภาพของตนเอง
ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA เป็นระบบสารสนเทศที่เผยแพร่ข้อสอบที่ OECD อนุญาตให้เผยแพร่ และข้อสอบที่พัฒนาโดย สสวท.
การลงทะเบียนเข้าใช้งานระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ที่ OECD อนุญาตให้เผยแพร่ และข้อสอบที่พัฒนาโดย สสวท. สามารถใช้ชื่อผู้ใช้ (User Name) เดียวกันได้
ผู้ใช้งานทุกท่าน สสวท. ได้ปรับปรุงระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ที่ได้รับอนุญาตให้เผยแพร่ โดยเพิ่มโจทย์สมรรถนะการอยู่ในสังคมโลกจากการสอบ PISA 2018 จำนวน 5 เรื่อง ได้แก่ (1) การเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเล (2) เรื่องเล่าเพียงเรื่องเดียว (3) เสื้อผ้าตามหลักจริยธรรม (4) นักกีฬาโอลิมปิกผู้ลี้ภัย และ (5) นโยบายด้านภาษา ผู้ใช้งานสามารถเลือกทำโจทย์เหล่านี้ได้โดยคลิกที่
ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA เป็นระบบสารสนเทศที่เผยแพร่ข้อสอบที่ OECD อนุญาตให้เผยแพร่ และข้อสอบที่พัฒนาโดย สสวท. https://ipst-pisatest.ipst.ac.th/
...............................................
ข่าวการศึกษา • บทความ • บทความด้านการศึกษา • พัฒนาผู้บริหาร • กฎหมายสำหรับครู • บทความ STEM • บทความ BBL • บทความ PBL • บทความคุณธรรม • บทความลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ • บทความสอบครู • ผลงานวิชาการ • เทคนิคการสอน • ครูต้นแบบ • สื่ออื่น ๆ • ข่าวสอบครู • สื่อการสอน
Report abuse