โรงเรียนบ้านหัวดอย

วิสัยทัศน์ "โรงเรียนบ้านหัวดอยจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐาน ด้วยนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัล พัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้านให้มีสมรรถนะในศตวรรษที่ 21 มีคุณธรรม จริยธรรม ทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ รักษ์วัฒนธรรมภูมิปัญญาไทยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข บนพื้นฐานความร่วมมือของทุกภาคส่วน"

ปฏิทินการดำเนิงานของโรงเรียนบ้านหัวดอย แสดงแบบรายเดือน และแสดงผลแบบกำหนดการ

คลิ๊กเพื่อดูเว็บการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ

แนะนำ ปีการศึกษา 2569

คุณภาพการศึกษาโรงเรียนบ้านหัวดอยวิสัยทัศน์ (Vision)โรงเรียนบ้านหัวดอย จัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพมาตรฐาน มีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีคุณธรรมรักษ์วัฒนธรรมภูมิปัญญาไทย ดำรงชีวิตอย่างเป็นสุขปลอดภัย ด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

แนะแนวโรงเรียนบ้านหัวดอยส่งเสริมด้านประชาธิปไตย

sites.google.com/huadoi.ac.th/ban-huadoi-school/home/2566

การยกย่องเด็กดีที่ซื่อสัตย์

ติดตามข่าวสารโรงเรียน

คลิกเพื่อดูเว็บไซด์ระบบประกันคุณภาพฯ ของโรงเรียน

ช่อง YouTube VDO

โครงสร้างการบริหารงาน

การดำเนินงานตามนวัตกรรมการบริหารสถานศึกษารูปแบบ Leader Model : การบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่คุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านหัวดอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 เป็นการพัฒนาเชิงระบบที่มีความต่อเนื่อง โดยสามารถอธิบายได้ดังนี้

L : Leadership (ภาวะผู้นำเชิงวิชาการ) ผู้บริหารสถานศึกษามีบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศทางเชิงกลยุทธ์ โดยเริ่มจากการสร้างวิสัยทัศน์ร่วม (Shared Vision) ที่เน้น Active Learning เป็นฐานของการพัฒนา พร้อมทั้งกำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จที่ชัดเจน

• จัดทำแผนพัฒนาโรงเรียน 5 ปี

• กำหนด KPI รของครูโรงเรียนบ้านหัวดอย รายบุคคล

• สื่อสารนโยบายผ่าน PLC และการประชุมเชิงปฏิบัติการแก่คณะครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านหัวดอย

• สร้างวัฒนธรรม “โรงเรียนบ้านหัวดอย โรงเรียนแห่งการเรียนรู้”

E : Empowerment (การเสริมพลังครู)มุ่งเน้นการพัฒนาครูโรงเรียนบ้านหัวดอย อย่างเป็นระบบผ่านหลายกลไก ได้แก่

• การอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop-based training)

• การนิเทศการจัดการเรียนรู้แบบกัลยาณมิตร

• การโค้ชรายบุคคล (Instructional Coaching)

• การทำ PLC แบบ Problem-based ระดับช่วงชั้นและระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้

• การสร้างครูแกนนำ (Lead Teachers) ในโรงเรียน

A : Active Learning Implementation (การนำการเรียนรู้เชิงรุกไปปรับใช้) ครูผู้สอนโรงเรียนบ้านหัวดอยทุกคน นำแนวคิด Active Learning ไปใช้จริงในห้องเรียน โดยเน้นการออกแบบการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

• การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL)

• การเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-based learning)

• การเรียนรู้แบบสืบเสาะ (Inquiry-based learning)

• การเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative learning)

• การบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI

D : Development (การพัฒนานวัตกรรม)

• พัฒนาสื่อดิจิทัลและคลังความรู้

• พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

• ดำเนินการวิจัยในชั้นเรียน (CAR)

• สร้างห้องเรียนต้นแบบ (Model Classroom)

E : Evaluation (การประเมินเชิงระบบ)

• นิเทศชั้นเรียนอย่างต่อเนื่อง