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3-4-1 統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為
舉牌規勸走廊奔跑同學
舉牌規勸走廊奔跑同學
舉牌規勸不當使用溜滑梯的同學
河堤國小114年1-9月肇事熱點-周邊200公尺
河堤國小113年1-12月肇事熱點-周邊200公尺
3-4-2 利用學區交通事故資料分析事故特性態樣（如時間、空間、違規型態、碰撞型態等），且能運用於教學與活動
教導學生學校周邊肇事熱點
利用課程模組教導學生避免自己引起事故
利用安全地圖教導學生遇到困難可向愛心商家求救
利用跑馬燈宣導交通安全事項
利用廣告機宣導交通安全圖片或影片
與教育局、交工處、里長、家長會長一同會勘學校周邊環境
與教育局、交工處、里長、家長會長一同會勘學校周邊環境
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