Els alumnes de primer de Química i Salut Ambiental hem participat activament a Setmana Europea de la Prevenció de Residus (EWWR 2025)
Hem desenvolupat i compartit una sèrie d’activitats innovadores que posen en valor la reutilització de recursos i l’economia circular.
Et deixem com hem presentar totes les accions, en un document.
DIPLOMA_EWWR_2024.pdfDe residus a recursos-Anexes.pdfDes de la transformació de residus alimentaris en recursos agrícoles fins a l’elaboració de productes sostenibles com fertilitzants naturals, repel·lents ecològics i pomades amb herbes medicinals, les nostres pràctiques han inspirat estudiants, famílies i la comunitat local. A més, hem creat una exposició interactiva al hall del centre, on hem presentem els resultats i l’impacte de cada projecte, destacant el nostre compromís amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
El nostre objectiu? Educar, conscienciar i demostrar que petits canvis poden tenir grans impactes per al futur del nostre planeta. Acompanya’ns a descobrir com transformar residus en recursos valuosos!
Som una Escola Verda compromesa amb la sostenibilitat i l’educació ambiental, integrada en la xarxa d’escoles que treballen per un futur més respectuós amb el planeta.
VOLS VEURE LES NOSTRES ACIVITATS A L'AGENDA EUROPEA? fes un clic aquí http://www.arc.cat/agendaewwr/results.action
ENS PRESENTEM: DES RESIDUS A RECURSOS
ewwr25-Exposicio.mp4A través del projecte "De Residus a Recursos", presentem una col·lecció de pràctiques innovadores que converteixen residus en recursos valuosos, promovent l’economia circular i inspirant a adoptar hàbits més responsables amb el medi ambient.
L’exposició inclou panells explicatius i vídeos interactius que detallen cada activitat, disponibles també al blog del projecte. Destaquem pràctiques com:
Aquestes activitats exemplifiquen solucions sostenibles i connecten amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) com la salut i benestar (ODS 3), producció i consum responsables (ODS 12), acció pel clima (ODS 13) i vida terrestre (ODS 15).
Convida’t a explorar i provar les diverses pràctiques de laboratori, i descobreix com els petits canvis poden generar grans impactes per al nostre planeta.
Professors: Núria Ferré-Huguet, Silvia Gràcia i Daniel Vázquez
"Transformar residus en recursos és una oportunitat per cuidar el planeta i inspirar el canvi a través de la sostenibilitat."
"Uneix-te a nosaltres en aquest viatge cap a un futur més verd i responsable, on cada acció compta."
Sensibilitzar sobre el malbaratament alimentari i la seva transformació en recursos útils.
Mostrar com residus domèstics, com les closques d'ou, es poden reutilitzar per millorar la qualitat del sòl.
Ensenyar tècniques pràctiques per a la creació de bombes de calci que alliberen nutrients gradualment.
Promoure l'economia circular com una alternativa sostenible als fertilitzants químics.
Inspirar la comunitat educativa i agrícola a adoptar pràctiques sostenibles.
Alinear la pràctica amb els ODS 12, 13 i 15, fomentant una agricultura regenerativa.
invideo-ai-1080 Transformem closques d’ou en recursos ag 2024-11-13.mp4Visualitza el vídeo
EWWR1-Del residus alimentari al recurs agrícola Practica.pdfAccedeix a la Pràctica de Laboratori
EWWR1-Descripcio-Del residus alimentari al recurs agrícola.pdfAccedeix a la descripció de l'activitat
Mostrar com les espècies fora del seu període de consum poden tenir un segon ús.
Explicar les propietats repel·lents de compostos com l’eugenol i el cinnamaldehid.
Ensenyar la preparació i aplicació d’un repel·lent natural i efectiu.
Fomentar l’ús de productes sostenibles en la protecció personal.
Promoure la reducció de productes químics industrials en benefici del medi ambient.
Alinear amb els ODS 3, 12 i 15 per promoure alternatives naturals i sostenibles.
VID-20241109-WA0003.mp4Visualitza el vídeo
EWWR5-Repel·lent de mosquits.pdfAccedeix a la Pràctica de Laboratori
EWWR5-Repel·lent de mosquits activitat.pdfAccedeix a la descripció de l'activitat
Mostrar com reutilitzar herbes de la poda per crear productes cosmètics naturals.
Explicar les propietats terapèutiques de les plantes autòctones, com la farigola i la camamilla.
Promoure l’autocura sostenible i evitar l’ús de productes químics industrials.
Fomentar la valorització de la biodiversitat local i l’ús d’elements naturals.
Contribuir a la salut i el benestar amb alternatives econòmiques i accessibles.
Relacionar amb els ODS 3, 12 i 15 per promoure pràctiques respectuoses amb el medi ambient.
HortoJardi-PomadaAntitussiva.mp4Visualitza el vídeo
Taller-Crema Herbàcia.pdfAccedeix a la Pràctica de Laboratori
EWWR4-Activitat PomadaAntitussiva.pdfAccedeix a la descripció de l'activitat
Promoure l’ús de materials naturals com la cua de cavall i el marro de cafè per enriquir el sòl.
Explicar els beneficis de reduir l'ús de fertilitzants químics a favor d’alternatives sostenibles.
Mostrar com els residus quotidians poden millorar la salut del sòl i la retenció d’aigua.
Fomentar la col·laboració entre horts urbans i comunitats educatives.
Contribuir a la regeneració del sòl i la reducció de residus amb tècniques accessibles.
Relacionar la pràctica amb els ODS 12, 13 i 15 per promoure l’educació ambiental.
MOP-PRESENTACIO-SABOPOTASIC.mp4Visualitza el vídeo
EWWR2-PRactica Fertilitzants.pdfAccedeix a la Pràctica de Laboratori
EWWR2-Activitat Fertilitzants.pdfAccedeix a la descripció de l'activitat
Ensenyar a preparar sabó potàssic a partir d’oli reciclat i el seu ús com a repel·lent natural.
Promoure l’ús d’alternatives ecològiques per al control de plagues en horts urbans.
Mostrar la importància de reutilitzar recursos i reduir l’impacte ambiental dels pesticides químics.
Sensibilitzar sobre l'impacte del sabó potàssic en la biodiversitat local i la sostenibilitat del sòl.
Fomentar la participació de la comunitat educativa en projectes de sostenibilitat.
Relacionar amb els ODS 12, 13 i 15 per promoure un control de plagues més responsable.
Visualitza el vídeo
EWWR3-Practica preparar sabo potassic.pdfAccedeix a la Pràctica de Laboratori de preparació de l'oli
EWWR3-Sabo potassic.pdfPràctica de Laboratori de dilució del sabó potàssic aromatitzat i amb escècies per al control de plagues
EWWR3-ControldePlagues.pdfAccedeix a la descripció de l'activitat
Materials per grup:
Alcohol (unes gotes per recipient)
Recipients petits amb tapa
Morter o triturador
Culleretes o bastonets per remenar
Aigua
Maicena o farina d’arròs (triturada si cal)
Taps d’ampolla buits o motlles petits per assecar
Pigments:
Romer sec
Col llombarda seca
Pell de remolatxa
Canyella en pols
Cúrcuma en pols
Fulles seques diverses (tons marrons)
Es pot triar qualssevol herba aromàtica seca, o herba culinària, però seca o generarà fong. Es pot fer amb farina d'arrós, perquè els colors fixen de manera diferent en ser més rugosa. No es recomana farina de blat.
Groc: cúrcuma
Verd: romer sec
Marró: canyella i clau
Vermell: remolatxa
Lila: col llombarda
Fase 1: Extracció del pigment
Tritura el romer, la col llombarda i la pell de remolatxa fins que quedi una pols fina. Pots fer combinacions de colors si vols i jugar-hi
Posa cada pols en un recipient i afegeix unes gotes d’alcohol fins a cobrir.
Tapa el recipient i deixa reposar entre 2 i 3 hores.
Nota: Amb la canyella, cúrcuma i fulles seques no cal triturar; es poden usar directament en pols.
Fase 2: Preparació de l’aglutinant
Si utilitzes arròs malmès, tritura’l ben fi i elbarregues amb sucre. També pots fer servir maicena. TRia productes caducats i ensenya a donar un altre ús als recursos
Afegeix aigua poc a poc fins aconseguir una pasta espessa però suau.
Fase 3: Elaboració de la pintura
Barreja cada pigment (ja macerat) amb l’aglutinant fins obtenir una pasta argilosa.
Omple taps o petits motlles amb aquesta pasta de color.
Fase 4: Assecat i ús
Deixa assecar 2-3 dies en un lloc sec i ventilat.
Per pintar, només cal afegir una mica d’aigua i utilitzar pinzell.
Fer servir fruites madures, flors seques o terra del pati com a base de color.
Afegir olis essencials per donar aroma als colors. Fer combinacions de colors
El jurat de la Setmana Europea de Prevenció de Residus (EWWR), format per cinc experts mediambientals, ha avaluat 49 iniciatives nominades, escollides entre més de 12 700 accions de reducció de residus a tota Europa.
Ens plau anunciar que el nostre projecte “From waste to resources: Educational innovation for sustainability”, impulsat per l’Institut d’Horticultura i Jardineria de Reus, ha estat seleccionat primer com un dels tres finalistes en la categoria d’Establiment Educatiu, i finalment com a GUANYADOR!!
Aquest reconeixement posa en valor l’enfocament innovador del nostre institut per aplicar els principis de l’economia circular a la formació professional. Transformant els residus orgànics dels nostres horts escolars en materials didàctics, fomentem l’aprenentatge pràctic i inculquem una visió de preservació de recursos en els futurs tècnics en horticultura i jardineria. El nostre projecte va competir com a finalista amb l’IES Escultor Juande Villanueva (Siero, Espanya) i la Universitat Afyon Kocatepe (Afyonkarahisar, Turquia).
Els guanyadors es van donar a conèixer el 12 de juny de 2025 durant la cerimònia de lliurament dels Premis EWWR a Leeuwarden (Països Baixos), on cada categoria rebrà un trofeu creatiu i circular, que es pot veure a la foto. Agraïm de tot cor la dedicació dels nostres estudiants, professors i col·laboradors, i convidem tota la comunitat a celebrar aquest gran èxit amb nosaltres.
Per consultar la llista completa de finalistes i obtenir més informació sobre la nostra nominació, visiteu:
https://ewwr.eu/the-european-week-for-waste-reduction-jury-selects-the-finalists-of-the-2024-edition/
Durant la Setmana Europea de la Prevenció de Residus, hem desenvolupat diverses accions per fomentar la sostenibilitat i l'educació ambiental al centre. Entre aquestes accions destaca l’exposició interactiva “De Residus a Recursos”, que va mostrar pràctiques com la transformació de closques d'ou en fertilitzants naturals, l'elaboració de sabó potàssic per al control de plagues i la creació de pomades amb herbes medicinals.
L’exposició, situada al hall del centre, va incloure presentacions visuals i vídeos, amb una participació activa d’alumnes, professorat i famílies. A més, vam compartir els resultats i les activitats a les xarxes socials del centre, generant interès i interacció amb altres usuaris que van comentar i compartir el contingut. També vam documentar les activitats al bloc d’aula, i vam preparar una ponència per presentar-les a les 13es Jornades sobre l’Ensenyament de la Química a Catalunya. Hem esta guanyadors del Premi Europeu, també del Premi al Projecte Més Innovador del Col·legi de Químics de Cataluntya, I diploma de Reconeixement de l'Ajuntament de Reus per fomentar la sostenibilitat.
De Residus a Recursos_ Innovació educativa per a la sostenibilitat 2.mp4El projecte "De residus a recursos" ha obtingut una gran visibilitat gràcies a una estratègia comunicativa integral que combina canals tradicionals i digitals. Les accions s’han documentat al bloc del projecte, a xarxes socials i mitjançant una exposició interactiva que ha atret més de 300 visitants durant la Setmana Europea de la Prevenció de Residus. Aquest enfocament ha permès arribar no només a la comunitat educativa, sinó també a la ciutadania de Reus i a altres centres educatius i entitats locals interessades en replicar les pràctiques. A més, la participació en esdeveniments com les 13es Jornades de l’Ensenyament de la Química a Catalunya i la presentació de l’informe de sostenibilitat a CaixaBank Dualiza a Madrid ha reforçat la projecció del projecte a nivell nacional i europeu, posicionant Reus com un referent en sostenibilitat i economia circular.
El projecte destaca per la seva originalitat en transformar residus orgànics quotidians, com closques d’ou, marro de cafè i espècies en desús, en recursos valuosos com fertilitzants naturals, pomades medicinals i repel·lents ecològics. Aquestes pràctiques no només són innovadores sinó que també exemplifiquen com aplicar els principis de l’economia circular en entorns educatius i comunitaris. La integració d’espais com els hivernacles i laboratoris del centre ha creat una sinergia única, convertint-los en models exportables que poden ser replicats per altres centres i comunitats.
Les accions implementades han estat dissenyades amb un alt nivell de qualitat pedagògica i pràctica. Cada taller ha combinat coneixements científics amb aplicacions pràctiques, com la producció de compost i la bioremediació sostenible. A més, l’elaboració de productes naturals ha implicat a estudiants, professorat i famílies, fomentant la participació activa i sensibilitzant sobre la importància de reduir, reutilitzar i transformar els residus. Aquest enfocament educatiu ha garantit que les accions siguin accessibles i efectives, contribuint a canviar hàbits de consum i producció.
El projecte té un gran potencial d’impacte a llarg termini gràcies a la seva orientació cap a la continuïtat i la reproductivitat. Les pràctiques desenvolupades s’han documentat detalladament per facilitar la seva replicació, tant a nivell local com internacional. L’aliança amb Aigües de Reus en el marc del projecte ChlorellaNet Tech assegura la sostenibilitat i l’evolució de les accions a través de la reutilització d’aigües depurades i la implementació de tecnologies innovadores. A més, l’exposició interactiva "De residus a recursos" seguirà itinerant per centres cívics i escoles, ampliant l’abast del projecte i consolidant-lo com un exemple de com la prevenció de residus pot esdevenir una eina de transformació social i mediambiental.
lv_0_20241118213610.mp4
