公民科

公民科教師應依據社會領綱的理念、課程目標、核心素養及學習重點，結合各地區自然、族群或文化特色，設計有效的教學活動，引導學生學習。 在國中依各學科旨趣設計學習內容，並以學習表現為依據，配合探究活動的設計進行整合。教學實施應以開放多元的態度，強調民主社會中理性溝通、尊重差異的重要性。