Embedded Files
教育研究
教育研究
ED9_林紫绫、张巧慧_《从认知心理学看兴华中学环保教育》.pdfED9: 从认知心理学看兴华中学环保教育
ED16: 兴华中学开办校订课程：初中手创系列选修课的初探
LS5_陆勇志、尤顺忠_两个平面所成的夹角之正棱锥体相邻两侧面的夹角.pdfLS5: 两个平面所成的夹角之正棱锥体相邻两侧面的夹角
LS6_黄慧洁、张棋媚_二次根式的乘法(单项式乘以单项式及单项式乘以多项式).pdfLS6: 二次根式的乘法(单项式乘以单项式及单项式乘以多项式)
LS7_林春兰、黄世基_《直棱柱体的表面积》课例研究之教学反思.pdfLS7: 《直棱柱体的表面积》课例研究之教学反思
LS8_曾诗惠_初三科学《血型与输血》课程课例研究.pdfLS8: 初三科学《血型与输血》课程课例研究
LS13_姚筱倪、刘姗霓_以搭鹰架及分组合作的方式完成学习单的教学法运用在初中一科学_光的反射定律教学的实践与探讨.pdfLS13 以搭鹰架及分组合作的方式完成学习单的教学法运用在初中一科学：“光的反射定律”教学的实践与探讨
Education Research
Education Research
ED10_Wendy Heng Wei Chian_Hin Hua High School Students’ Perception on the Factors Influencing the English Speaking Performance.pdfED10: Hin Hua High School Students’ Perception on the Factors Influencing the English Speaking Performance
ED11_Evon Juliana Jayanthi_Students’ Perceptions of Role Play as a Learning Tool in an Extensive Reading Program_A Case Study in S1 Wellington.pdfED11: Student Perceptions of Role Play as a Learning Tool in an Extensive Reading Program: A Case Study in S1 Wellington
ED12_Sastina Sebastian D/O Sundaram_Investigating ELC Teachers‘s Beliefs, Attitudes and Challenges in Utilising Online Teaching Tools_A Post-Covid Era Study.pdfED12: Investigating ELC Teachers‘s Beliefs, Attitudes and Challenges in Utilising Online Teaching Tools: A Post-Covid Era Study
ED13_Gladys Symons_Multiliteracy Approach in Teaching HOTS Questions (Role Play).pdfED13: Multiliteracy Approach in Teaching HOTS Questions (Role Play)
LS9_Lavaniyaa, Teoh Ke Li_Unit 7 Reading - Today’s World.pdfLS9: Unit 7 Reading - Today’s World
LS10_Ooi Boon Cher & Dannie Mar Yi Yuan_Effectiveness of Gamification Platforms in Student Learning.pdfLS10: Effectiveness of Gamification Platforms in Student Learning
Penyelidikan Pendidikan
Penyelidikan Pendidikan
ED14_Lim Chiew Hong_Hubungan Minat Membaca Bahan Bacaan Bahasa Melayu dengan Pencapaian Akademik Bahasa Melayu.pdfED14: Hubungan Minat Membaca Bahan Bacaan Bahasa Melayu dengan Pencapaian Akademik Bahasa Melayu
LS11_Soh Li Sam_Kaedah Pembelajaran Secara Berkumpulan bagi Menjawab Soalan Pemahaman Petikan Umum Tingkatan Empat - S1SL dan S1ACM.pdfLS11: Kaedah Pembelajaran Secara Berkumpulan bagi Menjawab Soalan Pemahaman Petikan Umum Tingkatan Empat - S1SL dan S1ACM
LS12_Nor Fameza Ismail_Keberkesanan Penggunaan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Berdasarkan Model ASSURE.pdfLS12: Keberkesanan Penggunaan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Berdasarkan Model ASSURE
教育教学反思
教育教学反思
C12_许微微_从阅读报告浅析学生的提问能力.pdfC12: 从阅读报告浅析学生的提问能力
C13_刘美娥_“我家文物”华文口试活动.pdfC13: “我家文物”华文口试活动
C14_朱秀雯_初一华文现代文阅读与理解教学反思——以问卷调查作分析.pdfC14: 初一华文现代文阅读与理解教学反思——以问卷调查作分析
C15_黄世升_浅谈生活中的因式分解.pdfC15: 浅谈生活中的因式分解
C16_张来芬_课堂学习总结对学生解有理方程式的影响.pdfC16: 课堂学习总结对学生解有理方程式的影响
C17_林蓁巸_2017年初一的他们与2022年高三的他们之数学学习动机变化.pdfC17: 2017年初一的他们与2022年高三的他们之数学学习动机变化
C18_陈淑娟_致班导师们的一封信.pdfC18: 致班导师们的一封信
C19_吴佩芬_裸包装杂货店参访_体验另一种减塑料购物方式.pdfC19: 裸包装杂货店参访：体验另一种减塑料购物方式
C20_符美银_初二科学作业布置初探.pdfC20: 初二科学作业布置初探
C21_洪梅珠_初三忠备考活动之反思.pdfC21: 初三忠备考活动之反思
C22_刘秀玲_小豆豆成长记.pdfC22: 小豆豆成长记
C23_颜子芳_基于翻转课堂的混合式教学模式实施之教学反思.pdfC23: 基于翻转课堂的混合式教学模式实施之教学反思
C24_苏毅恒_引导高二学生在学习及生活上的平衡.pdfC24: 引导高二学生在学习及生活上的平衡
C25_颜毓菁_「户外生命体验课之教学反思」~从种树谈起.pdfC25: 「户外生命体验课之教学反思」~从种树谈起
C26_黄慧韵_洞察世界：地理新闻报告的教学反思与成长.pdfC26: 洞察世界：地理新闻报告的教学反思与成长
C27_许莉真_初中三制作等高线模型感想PDCA.pdfC27: 初中三制作等高线模型感想PDCA
C29_陈思凡_反思高一文商《东亚史》授课方法.pdfC29: 反思高一文商《东亚史》授课方法
C30_蔡佩真_高二级SWOT分析小组报告教学反思.pdfC30: 高二级SWOT分析小组报告教学反思
C31_邱咏芳_学生feat《经济学人》×ChatGPT：一场学生x知识x智能的Live Podcast_Mamaktalk Project.pdfC31: 学生feat《经济学人》×ChatGPT：一场学生x知识x智能的Live Podcast_Mamaktalk Project
C32_王舒慧_高一音乐选修课的能力分级教学.pdfC32: 高一音乐选修课的能力分级教学
C33_叶贞妮_初二电脑科教学反思.pdfC33: 初二电脑科教学反思
C34_张瑜庭_将健康意识引入体育课教学之初步探讨.pdfC34: 将健康意识引入体育课教学之初步探讨
Education Reflection
Education Reflection
E1_Chua Pei Chen_Student-Designed Activities.pdfE1: Student-Designed Activities
E2_Evon Juliana Jayanthi_Fostering a Culture of Extensive Reading_Challenges and Strategies for the Classroom .pdfE2: Fostering a Culture of Extensive Reading: Challenges and Strategies for the Classroom
E3_Ng Yew Fong _Highlighting Common Errors: Does It Really Help in Enhancing Students’ Writing Abilities.pdfE3: Highlighting Common Errors: Does It Really Help in Enhancing Students’ Writing Abilities
E4_Jolyn Ong Chooi Leng_Reflection of Use of Blended Mode in Classroom Teaching and Learning.pdfE4: Reflection of Use of Blended Mode in Classroom Teaching and Learning
E5_Menaka_Technology and Teaching.pdfE5: Technology and Teaching
E6_Premlatha A Krishnadas_Drama as A Tool to Promote Speaking Among Lower Progressive Students.pdfE6: Drama as A Tool to Promote Speaking Among Lower Progressive Students
Refleksi Pendidikan
Refleksi Pendidikan
M3_Chng Hui Shuang_Keberkesanan Pelaksanaan Pentaksiran Secara Dalam Talian.pdfM3: Keberkesanan Pelaksanaan Pentaksiran Secara Dalam Talian
M4_Choo Lee Fan_Teknik Pengajaran dan Pembelajaran dalam Kesusasteraan Melayu.pdfM4: Teknik Pengajaran dan Pembelajaran dalam Kesusasteraan Melayu
M5_Gan Yu Ling_Pengajaran Gaya Bahasa_Simpulan Bahasa dan Peribahasa dalam Pembelajaran Novel Tingkatan Dua.pdfM5: Pengajaran Gaya Bahasa: Simpulan Bahasa dan Peribahasa dalam Pembelajaran Novel Tingkatan Dua
M6_Indra Muniandy_Peranan Rakan Sekerja dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di Sekolah Menengah Hin Hua, Klang.pdfM6: Peranan Rakan Sekerja dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di Sekolah Menengah Hin Hua, Klang
M7_Tamilarasi A/P Thambusamy_Laporan Refleksi tentang Pembelajaran Koperatif Menggunakan Kaedah Jigsaw dalam Penulisan Karangan.pdfM7: Laporan Refleksi tentang Pembelajaran Koperatif Menggunakan Kaedah Jigsaw dalam Penulisan Karangan
M8_Vijia Rani a/p Periaperawi_Refleksi Pemupukan Amalan Membaca Bahan Bacaan Bahasa Melayu.pdfM8: Refleksi Pemupukan Amalan Membaca Bahan Bacaan Bahasa Melayu
M9_Yap Ah Yew_Laporan Refleksi Pengaplikasian Google Classroom dalam Pengajaran Bersemuka.pdfM9: Laporan Refleksi Pengaplikasian Google Classroom dalam Pengajaran Bersemuka
M10_Tan Joo Kiang_Kemahiran Bertutur sebagai Suatu Kaedah dalam Pembelajaran Bahasa Kedua.pdfM10: Kemahiran Bertutur sebagai Suatu Kaedah dalam Pembelajaran Bahasa Kedua
Report abuse