教師專業領域、社群

為提升教師教學知能和專業學識，鼓勵本校教師成立教學專業社群，針對教學單位及學科的個別差異來設計教學專業增能活動，並透過教師間的專業對話，分享討論彼此的教學經驗、課程、教學、評量等議題，增加教師同儕團體討論與成長的機會。

• 本校教師可志願組織教師專業社群，成群不得少於4位（含）教師，至多6位（含）教師，並推舉一位教師擔任召集人，向教務處提出計畫申請，經審查通過後實施。

• 社群活動可包括：教學觀摩及討論、主題式的經驗分享活動、新進教師的輔導、課程設計與規劃、教學輔導機制的落實等等。

• 每學期的社群活動次數不得少於三次，活動次數可依補助經費和社群成員人數彈性調整。

• 活動經費和計畫實施時程依當學期預算彈性調整。