Lokakarya 3

Lokakarya 3

• Waktu: Bulan ke-3

• Pemahaman bermakna: Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dan sosial emosional memungkinkan guru untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran.

• Produk yang dihasilkan: 

  • Hasil refleksi dari simulasi dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi. 

  • Hasil refleksi dari Praktik mindfulness dan integrasi 5 kompetensi sosial emosional dalam praktik mengajar. 

  • Strategi berbagi pengalaman belajar dengan rekan sejawat mengenai pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional.