Peserta didik mampu memahami konsep dasar Fisika, termasuk kinematika, dinamika, fluida, termodinamika, gelombang, kelistrikan, kemagnetan, dan Fisika modern. Penguasaan ini mendukung pengembangan keterampilan inkuiri sains dalam mengamati, menganalisis, dan menyimpulkan fenomena ilmiah.

1. Peserta didik mampu menjelaskan dan menganalisis karakteristik getaran harmonis, termasuk simpangan, kecepatan, percepatan, gaya pemulih, serta hukum kekekalan energi mekanik, dalam konteks ayunan bandul dan sistem pegas.

2. Peserta didik mampu menurunkan dan menerapkan persamaan matematis getaran harmonis untuk menyelesaikan masalah serta mengaitkannya dengan fenomena dalam kehidupan sehari-hari.

3. Peserta didik mampu merancang, melakukan, dan mempresentasikan hasil percobaan getaran harmonis secara ilmiah dengan menunjukkan keterampilan inkuiri dan sikap ilmiah.

PERTEMUAN 1

• Peserta didik mengidentifikasi ciri-ciri getaran harmonis melalui pengamatan fenomena sehari-hari.

• Peserta didik menjelaskan besaran fisis getaran harmonis dan menganalisis pengaruhnya terhadap gerakan (simpangan, kecepatan, percepatan, gaya pemulih).

• Peserta didik menurunkan dan menggunakan persamaan getaran harmonis untuk menentukan simpangan, kecepatan, dan percepatan sebagai fungsi waktu.

PERTEMUAN 2

• Peserta didik merancang dan melaksanakan percobaan getaran harmonis (bandul atau pegas), mengolah data, dan mempresentasikan hasilnya secara ilmiah.