פיזיותרפיה

פיזיותרפיה במערכת החינוך היא חלק בלתי נפרד משירותי התמיכה הניתנים לילדים בעלי צרכים מיוחדים או לקויות מוטוריות. תפקידה המרכזי הוא לסייע בשיפור תפקודם המוטורי של ילדים במטרה לאפשר להם להשתלב בצורה מיטבית בסביבה הלימודית והחברתית.

תפקידים עיקריים של פיזיותרפיסטים במערכת החינוך:

1. הערכה ואבחון:

זיהוי צרכים מוטוריים, לקויות יציבה או קשיים בתפקוד גופני.

2.  בניית תוכניות טיפול:

התאמת תרגילים ופעילויות לקידום כישורי תנועה, שיווי משקל וקואורדינציה.

3. תמיכה בהתאמת סביבה לימודית:

ייעוץ לצוותי חינוך על התאמות פיזיות בסביבת הלימוד, כגון גובה שולחנות וכסאות או שימוש בעזרים מיוחדים.

4. הדרכת צוותים חינוכיים:

מתן כלים למחנכים ולסייעות כדי לתמוך בילדים במהלך השגרה היומיומית.

5. עבודה עם ההורים:

הנחיית ההורים כיצד לסייע לילדיהם בבית ובפעילויות יומיומיות.

אוכלוסיות יעד:

• ילדים עם עיכובים התפתחותיים.

• ילדים עם שיתוק מוחין, לקויות תנועה או הפרעות שיווי משקל.

• ילדים עם צרכים מיוחדים המתקשים בפעילויות גופניות רגילות.

יתרונות הפיזיותרפיה במערכת החינוך:

• שיפור תפקודי יומיום כמו ישיבה יציבה וכתיבה.

• הגברת עצמאות תפקודית וביטחון עצמי.

• שיפור השתתפות בפעילויות חברתיות ובמשחקים.

שיתוף פעולה עם מקצועות טיפוליים נוספים:

פיזיותרפיסטים עובדים בשיתוף פעולה עם מרפאות בעיסוק, קלינאיות תקשורת, יועצות חינוכיות וצוותים פרא-רפואיים נוספים כדי ליצור תמיכה כוללת המותאמת לכל ילד.