Classi terze

Be smart with AI

🚀🦸‍♀️ ULTIMO PROGETTO: AI AVENGERS MODE ON! 🦸‍♂️🚀

Le classi terze hanno chiuso il percorso di inglese con un progetto davvero… del futuro 😎

Abbiamo parlato di Intelligenza Artificiale (sì, proprio quella che usano ogni giorno per tradurre, cercare info o farsi aiutare nei compiti 👀), ma con una missione speciale:

👉 capire come usarla in modo responsabile, etico e intelligente.

Dopo un po’ di brainstorming stile “come la uso già senza accorgermene?”, e una fase di esplorazione con materiali super chiari (e qualche AI “da smascherare” 🤖), gli studenti sono diventati veri AI Ambassadors.

💬 Hanno condiviso le loro abitudini digitali su Padlet

🧠 Hanno testato le loro conoscenze con quiz e flashcard

🤔 E soprattutto hanno discusso: “Come posso usare l’AI per imparare meglio, non per fare il lavoro al posto mio?”

Il risultato finale?

🎨 Un Manifesto delle regole d’oro per usare l’IA nello studio firmato direttamente dai ragazzi.

Spoiler: niente “AI come scorciatoia”, ma tanta consapevolezza e buon senso digitale 💡

Un progetto che chiude l’anno, ma lascia aperta una domanda importante:

👉 Chi controlla chi… noi l’AI o l’AI noi?

Teacher for a day 

Penultimo progetto dell'anno: "Teacher for a day" with Yukai! and Book Creator

📚 Ripassare i tempi verbali con Book Creator e Yukai!

In questo progetto gli studenti sono diventati “Teacher for a Day”, trasformandosi in veri insegnanti per un giorno e progettando lezioni creative per ripassare tutti i principali tempi verbali inglesi.

Divisi in piccoli gruppi, gli alunni hanno scelto un argomento grammaticale (Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect, Future Forms, ecc.) e lo hanno trasformato in una mini-lezione interattiva destinata ai compagni di classe.

Grazie a Book Creator, gli studenti hanno realizzato ebook digitali contenenti:

- spiegazioni grammaticali,

- esempi,

- attività interattive,

- attività di comprensione.

Per rendere il ripasso ancora più coinvolgente e divertente, hanno utilizzato Yukai! per creare cruciverba e attività gamificate dedicate ai tempi verbali studiati.

Il progetto ha favorito:

- collaborazione e cooperative learning,

- peer teaching,

- creatività,

- comunicazione,

- competenze digitali,

- partecipazione attiva.

Assumendo il ruolo di insegnanti, gli studenti hanno consolidato le proprie conoscenze grammaticali in modo autentico, sviluppando allo stesso tempo sicurezza, autonomia e capacità espositive.

✨ Imparare insegnando ha reso il ripasso della grammatica più significativo, motivante e memorabile!

Inside the Mind: quando la classe pensa (davvero) troppo

Oggi in classe è successo qualcosa di un po’ speciale (e decisamente fuori dal solito “scrivi il testo e basta”).

Dopo aver fatto un giro dentro le atmosfere di Mrs Dalloway di Virginia Woolf, gli studenti hanno provato a fare una cosa apparentemente “impossibile”: mettere su carta il caos della mente.

La sfida? Usare lo stream of consciousness per entrare nei pensieri di un personaggio in situazioni super quotidiane ma emotivamente esplosive: il minuto prima di un test, l’attesa di un messaggio, il primo giorno in una nuova scuola, una passeggiata in una città sconosciuta, un pranzo di famiglia.

Risultato: niente frasi perfettine, niente ordine preciso… ma un flusso di pensieri che correva veloce, si fermava, tornava indietro, cambiava direzione all’improvviso (proprio come succede nella testa di tutti noi, diciamolo 😄).

Ansia, entusiasmo, panico, speranza: tutto dentro la stessa frase.

E poi la parte più divertente: trasformare questi “pensieri in fuga” in una mini presentazione visiva, dove parole e immagini si inseguivano come in una mente in movimento.

Morale della storia: la letteratura, quando la si vive così, smette di essere “solo da studiare” e diventa un gioco sorprendentemente vero. 

2026 New Year, New Vibe: the declutter challenge

Eccoli!!!!

Finalmente pronti i poster con i proponimenti per il nuovo anno, output conclusivo di un progetto che ci ha visti appassionati e coinvolti dall'inizio dell'anno ;)

Classi seconde e terze ... un partner cognitivo efficace ... e tanta voglia di condividere.

Play & discover our school with AI - per Open Day 2026

🎓 Open Day Lab: English & AI in Action

Come preparare l’Open Day con un laboratorio di inglese e intelligenza artificiale

👩‍🏫 Chi?

Gli studenti di terza media

🤖 Cosa fanno?

Diventano autori e designer di attività in inglese, con il supporto dell’AI

👧🧒 Per chi?

Per i bambini della scuola primaria, futuri studenti della nostra scuola

🎯 Obiettivo

Far prendere confidenza con la scuola

Vivere l’inglese in modo ludico e autentico

Scoprire l’AI come strumento creativo, non come scorciatoia

🧠 Competenze chiave

Comunicazione in lingua inglese

Creatività e pensiero critico

Collaborazione e problem solving

Cittadinanza digitale

✨ Perché funziona?

Perché l’Open Day diventa un’esperienza attiva, inclusiva e significativa, in cui gli studenti più grandi imparano insegnando… e i più piccoli si sentono già a casa.

Una selezione di giochi e attività interattive per conoscere la scuola e vivere in prima persona l’uso creativo dell’Intelligenza Artificiale nelle lezioni di Inglese alla Balzico.
Un approccio innovativo allo studio, che valorizza la partecipazione e mette gli studenti al centro del processo di apprendimento.

🌟 We are prompt engineers, prompt designers 🌟

Siete pronti a mettervi alla prova? Qui troverete una raccolta di giochi interattivi progettati e realizzati direttamente dai nostri meravigliosi ingegneri del prompt: gli studenti di una classe terza della scuola secondaria di primo grado.

Con creatività, impegno e spirito di collaborazione, gli studenti si sono cimentati in questo arduo ma entusiasmante compito con un obiettivo ben preciso: rivedere e consolidare in modo divertente gli argomenti affrontati durante la prima parte dell’anno scolastico.

Giocate, esplorate, sbagliate e riprovate: ogni sfida è un’occasione per imparare!

👉 Pronti a iniziare? Buon divertimento! 

Christmas Magic 2025

🎄✨ Quando Natale e AI si alleano per l’apprendimento ✨🎄

Quest’anno, per Natale, le studentesse e gli studenti delle classi prime, seconde e terze hanno dato vita a un sito collaborativo, diventando protagonisti attivi del loro apprendimento.

Si sono messi in gioco nella creazione di quiz, giochi interattivi e calendari dell’Avvento, strumenti pensati non solo per divertirsi, ma soprattutto per ripassare in modo consapevole gli argomenti fondamentali in vista delle ultime verifiche.

🤖🎁 L’uso dell’AI, integrata in modo guidato e critico, ha trasformato il ripasso in un’esperienza creativa e motivante, dimostrando come la tecnologia possa essere una vera alleata degli obiettivi didattici.

💻 I Chromebook hanno favorito un autentico cooperative learning: gli studenti hanno lavorato in gruppo, si sono confrontati, hanno negoziato idee e soluzioni, sviluppando concretamente le 4C dell’apprendimento:

✔️ Creatività

✔️ Collaborazione

✔️ Comunicazione

✔️ Pensiero critico

Un Natale fatto di condivisione, innovazione e apprendimento attivo. Perché imparare insieme è il regalo più bello. 🎄📚✨

Stay hungry, stay foolish

Due insegnanti di inglese che lavorano in contemporanea in una scuola secondaria di primo grado e in una scuola secondaria di secondo grado. Abbiamo preso un’idea, l’abbiamo mescolata con creatività, tecnologia e tantissima passione, e l’abbiamo trasformata in un progetto fatto insieme alle nostre classi, ispirandoci al mitico discorso di Steve Jobs: “Stay Hungry, Stay Foolish”.

Two Teachers, One Idea 

Charles Dickens and the Industrial Revolution attualizzati

Graphic Novel a scuola: NotebookLM per attualizzare i testi

Oliver Twist o il fascino del Rinascimento? 🎨📚 

Come abbiamo trasformato lo studio in graphic novel? Scopri come l'arte e la letteratura diventano protagoniste nelle nostre classi! 

NotebooklLM e Gemini per graphic novel d'effetto

My philosophy of life

Un progetto partito il 21 settembre, giornata internazionale della pace in due classi terze di SS1grado.

STEP

1. video interattivi Edpuzzle per attivare le conoscenze

2. bacheca Padlet scrivibile sulla quale annotare le prime idee all'indomani del lavoro sui video

3. giochi interattivi con LearningApps

4. dispense cartacee con brano e attività di comprensione

5. costruzione di una mappa con Padlet per riassumere momenti essenziali della vita e filosofia

6. una nuvola di parole con idee e concetti essenziali

7. lessico sui valori (justice, perseverance, kindness, ...)

8. compito: riflettiamo e discutiamo sui valori della nostra vita; sviluppiamo il nostro poster con Canva.

Back to school 2025 - my best summer memory

Una bacheca per ricordare l'estate