Наукові школи

       У межах наукової школи «Психологія багатовимірної особистості» виконуються курсові, дипломні та магістерські роботи студентів, докторів філософії, публікуються наукові здобутки, організовуються та проводяться наукові конференції.

На базі школи виконано вісім кандидатських дисертацій, зокрема, членами кафедри: Н. О. Чайкіна, А. С. Харченко, Н. О. Гончарова.

Основні напрямки роботи: досліджуються теоретичні та прикладні проблеми психології особистості, вікової, педагогічної й соціальної психології; розвиток мотивації та творчого мислення учнів; психологічний супровід профорієнтації; психологічні умови розвитку педагогічної творчості, розвиток особистості в етносі та культурі; особливості делінквентної поведінки; мотивація кохання; історія психології та педагогіки тощо.

Основні здобутки: - створена багатовимірна теорія особистості, структура якої складається з п’яти інваріантів: 1) просторово-часові орієнтації (на минулє, теперішнє, майбутнє); 2) потребо-вольові емоційні переживання (негативні, амбівалентні, позитивні); 3) змістовні спрямованості особистості (на діло, на суспільство, на себе); 4) рівні опанування досвідом (навчання, відтворення, творчість); 5) форми реалізації діяльності (моторна, перцептивна, словесно-розумова);

- розроблені методики психодіагностики особистості: реального, бажаного і фантастичного бюджетів часу людини; мотивації кохання; багатовимірного аналізу вільних словесних асоціацій; аналізу досягнень людини з метою профілювання та профорієнтації; полімотивації учнів; експертної співбесіди з абітурієнтами; історико-психологічний портрет фахівця тощо;

- досліджена творчість видатного українського педагога А. С. Макаренка як персонолога; разом із В. В. Шевчук простежено історичні етапи становлення психології на Полтавщині.

У березні 2017 року на базі наукової школи було проведено Всеукраїнський науково-практичний семінар з міжнародною участю «Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція», співорганізаторами якого були доктор психологічних наук, професор, член-кореспондент Міжнародної академії психологічних наук; В.О. Стеблянко – директор Центру медичних і психологічних проблем, психотерапевт широкого профілю, полковник медичної служби, президент Асоціації психологів Республіки Казахстан (м. Астана); Меттіні Еміліано – завідувач кафедри гуманітарних наук міжнародного факультету Російского національного дослідницького медичного університету імені М. І. Пирогова (м. Москва), магістр філософії (м. Піза, Італія); М. Є. Мутафова – кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Південно-Західного університету «Неофіт Рильськи» (м. Благоєвград, Болгарія).

В. Ф. Моргун є засновником і заступником головного редактора наукового журналу з психології «Психологія і особистість» (Київ-Полтава) і членом редколегій журналів із педагогіки («Постметодика», «Імідж сучасного педагога» (Полтава) та періодичного збірника наукових праць «Естетика і етика педагогічної дії» (Київ-Полтава). Член правління Товариства психологів України, Всеукраїнської психодіагностичної асоціації, Міжнародної Макаренківської асоціації, заслужений працівник освіти України.