１年生は音楽。今日は合唱の一番基礎となるドミソの和音を使ってハーモーニーづくりです。次第に音程が取れ、ハーモニーの響きを体感していました。

２年生は英語。比較級や最上級を使った表現を学ぶUnit-7の学習です。｢Yellowstone is the oldest national park in the world.｣は正しく訳せていました。

３年生は社会。残り１か月を切った公立高校入試に向け、資料の読み取り問題と短文記述問題に取り組んでいました。

１年生は数学。単元テスト｢基本の作図／おうぎ形｣の返却と解説でした。

２年生は総合。２週間後の｢立志の集い｣に向けて、発表スライドの作成を共同で進めています。

３年生は国語。｢おくのほそ道｣から平泉の場面です。中尊寺の金色堂について、現在の様子も交えながら説明していました。

１年生は体育。リズムダンスの授業です。タブレット上にアップされたお手本動画を観ながら、班ごとに協力して基本のステップに取り組んでいました。

２年生は美術。工芸の授業です。木製印材ケースの作成を通して彫刻刀による彫りの技術を学びます。今日は基本の型図を板材に写し取っていました。次回は｢薬研彫り｣という彫り方に挑戦するそうです。

３年生は数学。三平方の定理を応用し、富士山はどれくらい遠くから見ることができるのか、という問題に取り組んでいました。

１年生は国語。長く教科書に掲載されている｢少年の日の思い出｣の読み取りです。｢遊戯｣｢とりこ｣など、耳なじみの薄い言葉の意味を確認していました。

２年生は社会。東北地方の単元テストでした。

３年生は学活。急遽できた自習の時間のため、入試に向けて、またはこの後の単元テストに向けてなど、各自が目的をもって取り組んでいます。

１年生は理科。単元テスト｢音の世界｣の返却と解説でした。問題文からどう答えればよいか読み取る力も大切です。

２年生は音楽。｢カントリー･ロード｣の練習が進んでいます。この後には体育館でリハーサルを行っていました。

３年生は学活。公立高校受検の面接練習です。私立入試で既に経験した生徒が、自身の経験に基づいて面接官役を務めていました。