Освітньо-професійна  програма «Художнє декорування середовища» успішно забезпечує якісну підготовку майбутніх художників  та викладачів в сфері мистецької освіти.

Програма містить у собі п'ять основних напрямків  діяльності у сфері образотворчого мистецтва:

"художня кераміка";

"художнє скло";

"мозаїчні техніки"

"декоративний розпис поверхонь";

"декоративний розпис тканини".

Художня кераміка. Виконання навчальних завдань передбачає виконання виставкових творів, творів для інтер'єрів/екстер'єрів громадських приміщень та приватних помешкань, міського середовища  тощо на матеріально - технічній базі коледжу.

Художнє скло. Практичні завдання виконуються в техніках: вітраж, мозаїка, розпис скляних поверхонь та  художня обробка скла (гравірування).

Декоративний художній розпис з елементами об’ємного ліплення, розпис стін, монументальний розпис, графіті.  Застосовуються різноманітні традиційні та сучасні художні матеріали.

Декоративний художній розпис текстилю. Виконується в техніці «холодний» та «гарячий батик», новітніх техніках виконання.

Здобувачі освіти в повному об'ємі вивчають рисунок, живопис, скульптуру, композицію, об'ємно-просторові твори, майстерність організації форм і площин, пластичну анатомію тощо. Також вивчають низку освітніх компонентів, вивчення яких спрямоване на розширення знань та світогляду.

Творчі роботи студентів  виконуються з метою оформлення інтер’єрів та екстер’єрів.

Навчання поєднує славетні традиції академічної школи і сучасні тенденції.

 Комплекс освітніх компонентів являє собою цілісну систему теорії і практики освітньо-професійної програми «Художнє декорування середовища»,  демонструє багатовекторність професійної підготовки майбутніх художників і викладачів в галузі образотворчого і декоративного мистецтва, перспективних  сучасних практик, мистецької освіти.

Починаючи з третього курсу студент має можливість додатково вивчати освітні компоненти за вибором: художню обробку скла, графічні техніки в декоративному мистецтві, мозаїчні техніки, сучасні практики декоративного мистецтва тощо

Навчальні програми освітніх компонентів регулярно оновлюються відповідно стандартам мистецької освіти.

Дипломне проєктування, складання кваліфікаційного іспиту, кваліфікаційна робота в матеріалі, це здатність виконувати поставлені завдання зі втілення художнього задуму.

При вивченні методик викладання мистецьких дисциплін та проходження педагогічної практики  студент отримує знання, які дають йому можливість застосовувати професійні та педагогічні методи, підходи, технології, навчання школярів на рівні початкової мистецької освіти.

Циклова комісія має у своєму складі педагогічних працівників вищої кваліфікаційної категорії. Більшість викладачів є членами Національної спілки художників України та мають педагогічні звання. Колектив викладачів циклу здійснює освітній процес, забезпечує його результативність та якість. 

Викладачі передають свої знаннями і вміннями, виховують і плекають справжніх митців.

Здобувачі освіти і випускники зберігають і примножують славетні традиції Коледжу.