Embedded Files
轉化健康知能的傳遞，重視學生想法與回饋
拒絕菸酒檳(雙語)
拒絕菸酒檳(雙語)
設計者：劉姿君
學習年段：中年級
教學平台：GoogleClassroom、Padlet
學習內容：課本單元, 自編教材
生產工具：照相機、 Canva、padlet
情緒回應
情緒回應
設計者：王嬿婷
學習年段：中年級
教學平台：GoogleClassroom、Hiteach
學習內容：課本單元
生產工具：
Page updated
Report abuse
轉化健康知能的傳遞，重視學生想法與回饋
設計者：劉姿君
學習年段：中年級
教學平台：GoogleClassroom、Padlet
學習內容：課本單元, 自編教材
生產工具：照相機、 Canva、padlet
設計者：王嬿婷
學習年段：中年級
教學平台：GoogleClassroom、Hiteach
學習內容：課本單元
生產工具：