Constellation 2

Observations croisées du 4 juillet : 

Situations problèmes de partage chez les moyens (de 1 à 6)

Recherche de la valeur d'une part

" Il y a X garages, ranger les voitures afin qu'il y ait autant de voitures dans chaque garage"

1 / Phase de présentation de la situation problème avec du matériel tangible (les voitures)

Observations croisées du 4 juillet : 

Situation problème de composition chez les grands (de 1 à 10)

Recherche d'une partie

" Gaston a 10 doudous, j'en cache X dans sa valise, il y en reste Y, combien de doudous sont cachés dans la valise ?"

1 / Présentation de la situation problème par l'enseignante, organisation du  dénombrement .

2 / Présentation de la situation avec la quantité 10, organisation pour le dénombrement en constellation.

3 / Phase de recherche à l'aide des doigts et du surcomptage.

4 / Phase de recherche en bloquant l'usage des doigts, avec accès à la représentation.

5 / Diverses représentations de la situation en phase de recherche, variabilité des procédures.

Observations croisées du 4 juillet : 

Situation problème d'ajout chez les petits (de 1 à 3)

Recherche du tout

" Je rentre X chevaux dans l'écurie, j'en ajoute Y, combien de chevaux dorment dans l'écurie ? "

1 / Présentation du matériel et de la situation par l'enseignant avec du matériel tangible (jouets et écurie en carton).

Merci aux enseignants.es et aux élèves pour ce moment de partage et pour le travail accompli, 

avec beaucoup de bonheur et de bienveillance !