2.1 วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาในส่วนของกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

    2.2 จัดทำโครงร่างเนื้อหา และจัดทำ เว็บไซต์ E-learning โดยอิงเนื้อหาจาก สสวท. 

    2.3 นำสื่อและเนื้อหาใน เว็บไซต์ E-learning ที่พัฒนาขึ้นไปให้ครูผู้สอนวิชาคอมพิวเตอร์ หรือผู้เชี่ยวชาญในกลุ่มชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) ตรวจสอบความถูกต้องและพิจารณาความเหมาะสม

    2.4 นำสื่อและเนื้อหาใน เว็บไซต์ E-learning ที่พัฒนาขึ้น ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ที่เรียนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 2 (ว22192)

    2.5 บันทึกผลการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อใช้เป็นข้อมูลสารสนเทศในการสะท้อนผลการเรียนรู้ให้นักเรียนได้ทราบเป็นระยะ หากมีนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ ก็จะดำเนินการแก้ปัญหา โดยการกำกับ ติดตาม เพื่อให้กลุ่มนักเรียนดังกล่าวได้มาดำเนินการซ่อมเสริม ปรับปรุง พัฒนาผลการเรียนรู้ของตนเองให้ผ่านเกณฑ์