องค์ประกอบที่ 3

การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

1.ยืดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ประพฤติปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม มีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย  อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

2.มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกทีดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

3.มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม 

4.มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง 

• ช่วยเหลือนักเรียนและเพื่อนครูจัดเตรียมงานสาธิตในงานเปิดบ้านช่างทองหลวง

• ช่วยเหลือนักเรียนปวช .3 ในการจัดทำชิ้นงานของศูนย์บ่มเพาะเพื่อมาจำหน่าย  โดยสละเวลาในช่วงหลังเลิกงานเวลาราชการ

• ช่วยเหลือนักเรียนปวช.3 ในการจัดทำชิ้นงานโครงงานเพื่อแสดงงานให้ทันตามกำหนด โดยสละเวลาในช่วงหลังเลิกงานเวลาราชการ

ให้การช่วยเหลือนักเรียนที่สอนในวิชาโครงงาน  ในการสอนนอกเวลาเพื่อทำชิ้นงานให้เสร็จทันตามกำหนดและในเรื่องค่าใช้จ่ายในการจัดทำชิ้นงาน อาทิการชุบ การลงยาสี การจัดหาอัญมณีในส่วนที่วิทยาลัยไม่สามารถจัดหาให้ได้  ค่าเครื่องแต่งหน้าสำหรับเดินแบบนำเสนอผลงาน

5.มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ 

วิชาการออกแบบเครื่องประดับอัญมณีด้วยคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ปวช.3

วิชางานขัดเงาตัวเรือนเครื่องประดับขั้นสูง   ผลงานวิชาโครงงาน ปวช.3 สาขาวิชาเครื่องประดับอัญมณี     

6.ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ 

ปฏิบัติหน้าที่สอนนักเรียนทุกคนด้วยความเป็นธรรมไม่เลือกปฏิบัติต่อนักเรียน

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้าแผนกวิชาเครื่องประดับอัญมณีด้วยความเป็นธรรมไม่เลือกปฏิบัติต่อครูทุกท่าน