請同學在Classroom中的共用簡報上按座號分,寫下個人的答案
觀察一下這個閃紅燈,你注意到甚麼? 燈光閃爍需要甚麼條件或要素?
請在Classroom中共用簡報中寫下你的想法
NKNUBlock實作: 使用積木-->數位腳位
數位腳位:高電位和低電位兩種情形 (燈光只有亮與不亮)
思考==>使用積木時,如何呈現"亮與滅"的效果
閃紅燈的積木程式
進階練習: 如何讓紅、綠、藍三個燈號連續閃爍出現(先不要看解答,自己動手做) 查看解答
上課剪影