為期四天的區域資優教育方案-「人類400年  啟蒙大演進」，學生透過操作分光稜鏡、實作偏光萬花筒、浮空投影、自製望遠鏡、氣壓火箭炮、拋繩槍等作品，探索光學成像、折射、 反射等科學原理。 

        從四百年前牛頓、伽利略在光學上的研究發現，到認識這四百年來望遠鏡的改良設計演進，讓學生了解正因為有著前人的貢獻，再加上今日科技的進步，才使得後人在天文的觀測及研究上，能更方便、更深入。