實驗技術 5/20、5/27、6/10 採線上上課。
Google Meet 連結：https://meet.google.com/bjh-yxgc-iqv
考試時可參考網路上現有的資料或範例程式，禁止通訊討論，禁止提供檔案給他人。
請先在自己電腦中建立一個資料夾，用 學號 作為 資料夾名稱。
答題結束時，將資料夾 儲存到老師的隨身碟上。
在符合題目要求之功能下，程式之寫法應儘量簡化，多餘無用的程式寫法則會斟酌扣分。
若某一程式有一部分卡住，可先寫程式中會寫的區段。會看程式整體完成度給分。
4/29期中考試，考LabVIEW程式撰寫(可透過作業與以前期中考範例練習)，DAQ、Arduino、電子零件等等也會用到，請記得攜帶。考試時可參考已有的資料，但不能詢問他人或傳檔案給他人。
作業6 光的回饋控制 (4/28上課前繳交至雲端硬碟)
(a) 使用紅光LED當作光偵測器，使用綠光LED作為光源。
將紅光LED與綠光LED的頭“面對面”。使紅光LED可接收來自綠光LED的光。
(b) 用DAQ (NI USB6001) 的AI讀取紅光LED的電壓，DAQ 的AO送電壓給綠光LED。
(c) 可使用老師提供的範例，或自己寫一個LabVIEW程式，利用回饋控制使紅光LED收到的電壓穩定下來。
(d) 設定 P-gain，使目標值(set point)改變時，紅光LED與綠光LED的輸入輸出電壓改變的狀況記錄下來。
(e) 改變至少3種P-gain值，紀錄輸入輸出電壓改變的圖。螢幕截圖貼到 WORD檔案中(檔名取自己學號)。並稍加說明。
上傳到雲端硬碟 HW6。
作業5 (4/15上課前繳交至雲端硬碟)
(a) 請用 LabVIEW建立一組數據，數據自由發揮，但要加上一些雜訊。例如上課示範的y= 5 * x ^2 + 2 x -1 + random(0-1)
(b) 將這組數據在LabVIEW中做即時擬合。
(c) 將擬合結果與參數用適當易懂的方式，在人機介面上呈現出來。
(d) 將程式用學號命名(例如 611014214.vi)，上傳到雲端硬碟 HW5。
HW4 (4/1上課前繳交至雲端硬碟)
(a) 利用LabVIEW讀取系統高精度時鐘的值(ms精度)。
(b) 將時間值送到三個(以上)的儀錶顯示器(indicator)呈現。
(c) 要能同時看出大範圍的值，以及小範圍的變化。(例如家中的水錶、電錶)
(d) 將程式用學號命名(例如 611014214.vi)，上傳到雲端硬碟 HW4。
HW3 (3/25上課前繳交至雲端硬碟)
(a) 利用光敏電阻，偵測螢幕上 "仙人掌" 是否在小恐龍前面出現。(google chrome小恐龍遊戲)
(b) 當偵測到仙人掌，讓伺服馬達擺動一下，去壓空白鍵，讓小恐龍跳起，跳過仙人掌。
(c) 拍攝至少10秒鐘的影片，證明你成功完成以上作業。(拍攝到人、裝置、螢幕畫面)
(d) 將影片用學號命名，上傳到雲端硬碟 HW3。
HW2 (3/11上課前繳交至雲端硬碟)
(a) 下載 LabVIEW Community (https://www.ni.com/zh-tw/shop/labview/select-edition/labview-community-edition.html)
(b) 讀取溫度值，至少30分鐘。把溫度隨時間變化結果存成 Excel檔(含數據圖)。
(c) Excel檔上傳到雲端硬碟 HW2。
HW1 (3/4上課時繳交)
搭配可變電阻，讀取三色LED的啟動電壓(turn-on voltage)
將結果寫在紙上，下次上課時繳交。(記得寫姓名學號)
期末成果發表影片
各位同學，期末成果發表時需要現場展示及評審提問。不過，常常可能有臨時狀況導致大家無法順利做最佳的作品展示。因此，希望大家可以搭配先錄製好的解說、展示影片，來呈現作品最好的狀況。
影片長度不拘(建議5～10分鐘)，活動日以前需上傳到我的雲端硬碟備份。影片也要授權給我未來給學弟妹示範宣傳用。
發表會當日，可以一段時間播放先錄好的影片。也可以即時現場示範解說。之後再給評審即時問答。
採購零件器材注意事項
請各組同學購買器材時務必要有可以報帳的發票或正規收據。
發票上要有抬頭/統編。抬頭：國立東華大學，統編08153719。電子發票通常只要統編，手寫的大多是寫抬頭，有些則兩個都要。
若給收據(非發票)，則要有蓋公司大小章(統編章+私章)，並謝明抬頭/統編。
※ 各組預算 1500元 ※
如果有比較貴的器材，用自己的錢購買的話，成果展之後可以帶走自用。