Attribuer aux élèves des responsabilités liées à la gestion du temps, du matériel et de l'espace
Privilégier les activités d'enseignement coopératif qui favorisent l'entraide par les pairs
Mettre en place une structure de tutorat permettant aux élèves d'obtenir de l'aide auprès de leurs collègues plus avancés ou ayant démontré leurs compétences dans le domaine visé
Solliciter l'aide des élèves pour accomplir différentes tâches nécessaires au bon fonctionnement de la classe
Gérer efficacement sa classe, les 5 ingrédients essentiels, Nancy Gaudreau (2017) p. 54