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À l’éducation préscolaire, la gestion des comportements est largement influencée par la planification des apprentissages.
Voici les incontournables :
Utiliser des pictogrammes pour soutenir la compréhension des messages verbaux;
Prévoir des activités variées permettant aux enfants d’être actifs;
Permettre aux enfants de développer leurs compétences dans diverses positions (debout, assis, couché, en action);
Varier les méthodes d’enseignement : avec une marionnette, du matériel manipulable (pâte à modeler, bâtonnets, objets divers de la maison…), en partage d’écran;
S’assurer que le matériel de l’enfant soit accessible facilement pour l’enfant.
La collaboration des parents est indispensable avant la première rencontre afin de rendre l’enfant autonome le plus rapidement possible dans la gestion de l’écran et du micro.
Préciser ses attentes au niveau de la présence des parents durant la classe virtuelle.
Pour aller plus loin :
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