Activités d'apprentissage du RÉCIT
3e année
4e année
3e année
Cet atelier amène les élèves à examiner leur relation avec la nature en faisant des liens entre des photos et leur expérience avec la nature, en explorant l'importance de la nature dans leur quotidien et en observant la nature autour d'eux. (Environ 3 périodes de 45 minutes) ⬇️
Cet atelier amène les élèves à réfléchir sur différentes conceptions des grandes périodes de la vie et à constater que les croyances à leur sujet peuvent être variées, cela en comparant des photos de différentes époques, en analysant des témoignages sur la vieillesse et en posant des questions philosophiques en lien avec la mort. (Environ 2 périodes de 45 minutes) ⬇️
Une province, différents milieux de vie
Cet atelier amène les élèves à examiner différentes manières d'habiter le territoire québécois en observant des images et en décrivant des activités correspondant à divers modes de vie et territoires. (Environ 2 périodes de 45 minutes) ➡️
4e année
Cet atelier amène les élèves à réfléchir sur ce qui peut contribuer au bonheur et aux distinctions entre joie, plaisir et bonheur, en examinant différentes visions du bonheur, en imaginant des questions pour mesurer le niveau de bonheur et en réfléchissant à ce qui peut rendre heureux. (Environ 2 périodes de 45 minutes) ⬇️
La consommation sous la loupe
Cet atelier amène les élèves à s'interroger sur les pratiques de consommation et leurs effets sur l'environnement en examinant des façons de consommer variées, des témoignages de consommateurs et les impacts de l'industrie de la mode sur l'environnement, ainsi qu'en réfléchissant aux liens entre le bonheur et la consommation. (Environ 2 périodes de 45 minutes) ⬇️
Cet atelier amène les élèves à examiner la diversité des forces et des défis en explorant des situations variées et en réfléchissant à l'influence des expériences vécues sur le sentiment de compétence. . (Environ 2 périodes de 45 minutes) ⬇️
Cet atelier amène les élèves à prendre conscience que chaque individu appartient à différents groupes ayant des particularités culturelles ⬇️
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