Ultimate & teampsykologi

Følgende faglige mål fra idræt c bekendtgørelsen, arbejdes der med i nærværende forløb

• Gennem alsidig undervisning opnå god fysisk kapacitet og i forbindelse hermed kunne redegøre for centrale begreber inden for træning og idrættens discipliner.

• Beherske centrale færdigheder i udvalgte idrætsdiscipliner og aktiviteter inden for de tre færdighedsområder: boldspil, musik og bevægelse, klassiske og nye idrætter

• Opnå kropsbevidsthed

• Indgå i og opnå forståelse for egne og andres roller i forskellige, idrætsspecifikke samarbejdsrelationer

• Kunne forstå den fysiske aktivitets og livsstilens betydning for sundheden

• Demonstrere viden og kundskaber i relation til fagets identitet og metoder.

Følgende kernestof fra idræt c bekendtgørelsen, arbejdes der med i nærværende forløb

Kernestoffet er:

• Aktiviteter, der fremmer den fysiske kapacitet

• Aktiviteter, der fremmer kropsbeherskelse og boldbeherskelse

• Aktiviteter, der fokuserer på samarbejde og etik

• Basale natur- og sundhedsvidenskabelige samt humanistiske og samfundsvidenskabelige begreber om fysisk aktivitet, livsstil og idrætsvaner

• De for undervisningen relevante digitale redskaber

Eleverne skal

• Kunne kende til og redegøre for regler og terminologier.

• Kunne redegøre for tekniske fokuspunkter i forbindelse med forhånds- og baghåndskast, samt forskellige gribeteknikker.

• Analysere og diskutere den enkelte spilsituation og agere hensigtsmæssigt på baggrund af med- og modspilleres bevægelsesmønstre.

Desuden skal eleverne arbejde med følgende teampsykologiske læringsmål:

• Kunne redegøre for et teams forskellige faser

• Kunne redegøre for begrebet kohæsion

• Kunne redegøre for og diskutere forskellige roller på et team bl.a. ved indragelse af viden om hieraki

• Kunne perspektivere ovenstående til egne erfaringer fra nuværende eller tidligere idrætsdeltagelser.

Eleverne skal kunne følgende praktiske færdigheder

• Udføre forhånds- og baghåndskast

• Udføre optimal gribeteknik

• Variere tempo og gøre brug af retningsskift i løbemønstre

• Gøre brug af forskellige taktiske dispositioner for dermed at kunne ændre kampforløbet.