Metode i samfundsfag

Du skal være opmærksom på at metode i samfundsfag ikke kun handler om hvorvidt du arbejder kvalitativt eller kvantitativt. Der er forskellige ting du kan overveje i forhold til din metodiske tilgang i din opgave/undersøgelse. Kort sagt kan du fx både have overvejelser omkring hvordan du indsamler din empiri (eller hvordan andre har gjort det), hvordan du behandler din empiri (eller hvordan andre har gjort det), om du fx arbejder induktivt eller deduktivt samt hvorvidt du arbejder med én case eller flere samt hvorvidt du systematisk sammenligner disse cases. Nedenfor er et skema med nogle eksempler på metodiske tilgange fordelt på henholdsvis kvalitativt og kvantitative tilgange:

I SRP’en skal du demonstrere faglig indsigt og fordybelse. Det betyder, at du skal vise, at du mestrer samfundsfag. Der gælder de samme retningslinjer i SRP’en som i samfundsfag generelt: Det er afgørende, at du anvender teorier og begreber, som du har stiftet bekendtskab med i undervisningen. I SRP’en bliver der dog også lagt vægt på din evne til at sætte dig ind i nye fagområder. Du skal demonstrere, at du kan gøre brug af teori og begreber, som ikke har været præsenteret i undervisningen, men som du selv har sat dig ind i. Samfundsfag er et teoretisk funderet fag, og det vægter tungt, at du formår at bruge teorierne. Teorierne vil som oftest fungere som rammen i opbygningen af din opgave.

Desuden skal du i SRP’en vise, at du kan finde ud af at udvælge relevant materiale. Det handler naturligvis om litteratur med teori og begreber, men også om udvælgelse af relevant samfundsfaglig empiri, som kan være af både kvantitativ og kvalitativ karakter. Du vil støde på store mængder materiale, og kunsten er at udvælge netop dét, der er relevant for din opgaveformulering. Du skal også demonstrere metodisk indsigt. Her kan "Videnmønstre" være en stor hjælp

Du kan se mere om kvakitativ og kvantitativ metode i "Vidensmønstre" her:

https://vidensmoenstre.systime.dk/index.php?id=130