COEDUCACIÓ I EQUITAT DE GÈNERE
La violència masclista consisteix a donar un tracte d’inferioritat, discriminació i desigualtat a les dones. Aquest fet pot condicionar el desenvolupament personal i acadèmic de les noies, en transmetre estereotips i conductes sexistes. En aquest sentit, és fonamental incorporar la coeducació a l’aula per evitar aquesta relació de desigualtat i poder oferir a nens i nenes les mateixes oportunitats i en igualtat de condicions.
Per això ens marquem els següents objectius:
Donar a conèixer el feminisme i les seves aportacions positives.
Conscienciar l’alumnat sobre com es produeix la socialització del gènere.
Conscienciar l’alumnat del sexisme present a la societat.
Afavorir un debat a l’aula sobre l’existència d’estereotips sexistes.
MODELS ALTERNATIUS DE MASCULINITAT I FEMINITAT
La societat actual associa una sèrie de característiques físiques i psicològiques a homes i a dones. Aquestes característiques estableixen una concepció de masculinitat i feminitat que pot limitar el desenvolupament lliure de les persones.
Tenir altres models de masculinitat i feminitat dona una visió més àmplia, respectuosa i lliure per poder viure sense limitacions.
A l'escola vetllem per:
Conèixer els estereotips de gènere presents a la societat.
Fer adonar l’alumnat de les limitacions que aquests estereotips imposen a homes i dones.
Oferir als i a les alumnes altres models alternatius de masculinitat i feminitat.
RELACIONS AFECTIVES I SEXUALS SALUDABLES
L’afectivitat i la sexualitat estan presents a la vida des del naixement ja que formen part del nostre cos i són la manera de transmetre els sentiments entre persones. Per tant, és important viure aquest aspecte de la vida amb naturalitat des que som nadons. D’altra banda, també és fonamental conèixer les sensacions del propi cos, agradables i desagradables, i saber-les comunicar. D’aquesta manera, treballem el plaer, el rebuig, el consentiment, aprenem a posar límits i a acceptar-los.
Treballem per aconseguir:
Establir una conversa sobre el concepte de sexualitat.
Aprendre a respectar el propi cos i el d’altri.
Conscienciar l’alumnat de la multiplicitat d’afectes que podem sentir.
Aprendre a expressar sensacions agradables i desagradables.
Prevenir l’abús sexual.
TOLERÀNCIA ZERO A LA VIOLÈNCIA MASCLISTA I RELACIONS ABUSIVES
La violència masclista pot ser física i/o psicològica. En l’àmbit escolar es manifesta quan es reprodueixen estereotips de gènere i conductes sexistes que limiten els drets de les nenes i noies. Hem d’aprendre a establir relacions afectives respectuoses i saludables per a tothom.
Procurem:
Aprendre a identificar i expressar situacions sexistes desagradables.
Fer adonar l’alumnat dels estereotips de gènere presents en el seu dia a dia.
Conèixer els mites al voltant del concepte d’amor romàntic.
Identificar relacions abusives.
El Departament d'Educació impulsa polítiques de prevenció i té a la vostra disposició diversos protocols que determinen com prevenir i com actuar davant d'un cas de violència. ( http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/convivencia/protocols/
Disposeu de l'USAV (Unitat de Suport a l'Alumnat en Situació de Violència), formada per professionals que us acompanyaran en la gestió de casos i atendran qualsevol demanda que els pugueu fer arribar. Si teniu coneixement d'una situació de violència podeu contactar directament amb l'USAV per telèfon (900 923 098) o a través de l'adreça electrònica usav.educacio@gencat.cat.