Benodigdheden die in de programmeerbox zitten:
Klik op de titels om het stappenplannen te raadplegen
2 x Sphero (Zorg dat deze is opgeladen!)
Houten arena van Sphero
Reservehoek: 2 x spel Spektro
Reservehoek: Stappenplan Spektro
Extra zaken die je moet voorzien:
7 Ipads
10 laptops
Voorbereiding:
Verdeel de klas in 4, 5 of 6 hoeken en verdeel de leerlingen in groepen. Grote klassen kunnen een 5de en 6de hoek maken.
Zorg dat in volgende hoeken het volgende aanwezig is:
Hoek 1 - Ipads of laptops - Minecraft
Werkwijze:
Surf naar de website http://tinyurl.com/icttrots
Klik op de knop “leren programmeren”
Klik bij “derde graad” op het spel “Minecraft”.
Hoek 2 - Laptops - Angrybird
Werkwijze:
Surf naar de website http://tinyurl.com/icttrots
Klik op de knop “leren programmeren”
Klik bij "derde graad" op het spel “Angrybird”.
Hoek 3 - Kaartspel Codewise + laptop
Stappenplan Codewise Kaartspel
Het kaartspel
Laptop
Lees het stappenplan door en voer de opdrachten uit.
Hoek 4 - Laptops - Scratch
Voor elke leerling een laptop
Bundeltje Scratch
Lees het bundeltje en volg de stapjes om een verhaaltje te maken.
Hoek 5 - Sphero
Opgeladen Sphero’s
houten L-profielen, een sphero-bord
2 Ipads
Bouw het parcours door de L-profielen rond het speelbord te plaatsen.
Volg het stappenplan en voer de opdrachten uit.
Hoek 6 (reserve) - Spel Spektro
2 x stappenplan Spektro.
2 x het spel Spektro
Tijdsverloop
10 min: Als inleiding tonen jullie volgend filmpje “Dit is programmeren!” rond programmeren op Youtube
(link: https://www.youtube.com/watch?v=lxG7aOYFkMk&t=56s)
Na het filmpje stel je volgende vraag aan de leerlingen om duidelijk te maken wat programmeren is:
Wat werd er allemaal geprogrammeerd in het filmpje? (de verkeerslichten, de machine in het labo om bloed na te kijken, de robotjes in de klas)
10 min: Als leerkracht demonstreer je de 4 verschillende hoeken.
60 min: Leerlingen werken zelfstandig in de 4 hoeken. Na ongeveer 15 minuten wordt er doorgeschoven.
5 min: Om het project te evalueren, vullen leerlingen de evaluatieblaadjes in. Deze vind je hier en zitten in de kaft in het koffer. Gelieve deze te overhandigen aan Sara ICT zodat ze het project kan evalueren
Na de les: Je pikt er als leerkracht 1 of meerdere opdrachten uit en gaat hier in de loop van het schooljaar nog aan verder werken.