Benodigdheden die in de programmeerbox zitten:
Klik op de titels om het stappenplannen te raadplegen
Codewise kaartspel
Doos interactieve robotmuis
Extra zaken die je moet voorzien:
4 Ipads waarop de apps geïnstalleerd zijn
4 laptops met internetaansluiting
Koffer leren programmeren
Voorbereiding:
Verdeel de klas in 4 hoeken. Verdeel de klas in 4 groepen.
Zorg dat in volgende hoeken het volgende aanwezig is.
Uitleg bij de verschillende hoeken
Hoek 1 - Ipads
4 Ipads waarop volgende app is geïnstalleerd: Kodable
Het stappenplan App Kodable.
Hoek 2 - Laptops
4 Laptops met internetaansluiting waarop het bureaublad de website van het school staat: http://tinyurl.com/gbsmol
De 2 stappenplannen die bij de volgende websites horen: Breng het bijtje naar de honing en breng de vogel naar het varken.
Hoek 3 - Interactieve robotmuis
De doos met de robotmuis
Het stappenplan interactieve robotmuis.
Hoek 4 - Kaartspel Codewise
Stappenplan Codewise
Het kaartspel Codewise
Tijdsverloop
10 min: Als inleiding tonen jullie volgend filmpje “Dit is programmeren!” rond programmeren op Youtube
(link: https://www.youtube.com/watch?v=lxG7aOYFkMk&t=56s)
Na het filmpje stel je volgende vraag aan de leerlingen om duidelijk te maken wat programmeren is:
Wat werd er allemaal geprogrammeerd in het filmpje? (de verkeerslichten, de machine in het labo om bloed na te kijken, de robotjes in de klas)
10 min: Als leerkracht demonstreer je de 4 verschillende hoeken.
60 min: Leerlingen werken zelfstandig in de 4 hoeken. Na ongeveer 15 minuten wordt er doorgeschoven.
5 min: Om het project te evalueren, vullen leerlingen de evaluatieblaadjes in. Je vindt ze hier of in de kaft in het koffer. Gelieve deze te overhandigen aan Sara ICT zodat ze het project kan evalueren
Na de les: Je pikt er als leerkracht 1 of meerdere opdrachten uit en gaat hier in de loop van het schooljaar nog aan verder werken.