2016/2017 Investigação Operacional

Opinião dos Estudantes

MIEEC

Inquérito aos Instrumentos de Aprendizagem

A cadeira funcionou bastante bem! A sua estrutura é diferente a vários níveis, porém, creio que funciona e deveria ser adotada por outras cadeiras.
A forma como a disciplina é leccionada, especialmente a existência dos quizzes faz com que seja muito mais fácil a aprendizagem. Há muito menos tendência para o aluno facilitar porque qualquer coisa que o professor diga pode ser perguntado nesse mesmo dia. A utilização de problemas "reais" ajuda muito ao aluno ter interesse e ver qual a utilidade real dos conteúdos abordados.
A organização da aula semanal é muito boa sendo que segue sempre uma exposição inicial teórica do tema a ser tratado, com exemplos reais (o que é muito importante!), seguido-se uma resolução de um exercício tipo e resolução de problemas em grupos (tirar duvidas de colegas e tirar duvidas com os colegas é sempre um situação benéfica nos dois sentidos, pois um fica sem a duvida e o outro fica a perceber ainda melhor a matéria pois para explicar é preciso saber), por fim a resolução de um micro-teste (que vale 1 valor da nota final) permite testar os nossos conhecimentos sobre o que aprendemos com a aula e é um incentivo extra para ir à aula, e mais importante do que isso, estar atento e concentrado na aula.
A Unidade Curricular tem um sistema de avaliação muito bom que "motiva" a aprendizagem ativa nas aulas (aprender fazendo) e cujas avaliações semanais facilitam a memorização e recompensam a atenção prestada. Os docentes são muito organizados e dispostos a ajudar.
Achei uma das melhores (talvez a melhor) cadeira em termos de organização, eficiência das aulas, aprendizagem e consolidação progressiva e com um dos melhores professores que já tive (José Fernando Oliveira)
Acho que o mini teste foi uma grande ajuda para subir a nota final e para ficar com a matéria avaliada já consolidada . Na minha opinião deve continuar a ser feito nos anos seguintes.
Excelente metodologia de avaliação. Acrescento que mini-teste poderia ter uma maior extensão, sendo vantajoso acrescentar mais perguntas, de modo a não ser tão penalizador o erro reflectindo mais genuinamente o conhecimento do aluno. Relativamente ao exame digo igualmente que poderia abordar mais conteúdos programáticos, acrescentado mais perguntas ao mesmo. Uma possibilidade para não existir uma sobrecarga de trabalho da correção dos exames, seria existir 2 ou 3 perguntas de semelhante dificuldade mas que abordassem diferentes conteudos , sendo que seria ao critério do aluno a escolha da pergunta a responder.
Excelentes docentes, matéria interessante e apelativa, muito bom método de avaliação. Era bom que outras Unidades Curriculares fossem assim.
Foi uma UC muito bem leccionada pelos docentes assim como a planificação da mesma.
Modelo de ensino inovador no meu percurso acadêmico (MIEEC) mas que permitiu uma aprendizagem eficiente. Senti isso principalmente quando, ao estudar para exame, me lembrei de todos os conteúdos lecionados
Muito boa apresentação dos conteúdos nas aulas pelo professor.
O interesse e vontade de ensinar dos professores foi uma grande fonte de motivação para obter melhores resultados.
Os pontos fortes são sem dúvida a organização e estruturação da UC bem como a atenção e predisposição dos Professores para exporem e esclarecerem toda a matéria dada. O facto de haver avaliações regulares ao longo do semestre faz com que a UC esteja sempre "em dia" em termos de clarificação da matéria dada, não sendo adiado a sua verdadeira compreensão. Gostei muito e irei aconselhar a outros estudantes na minha situação.
Um dos pontos especialmente fortes, que diferencia esta cadeira da grande parte das cadeiras, é a organização da cadeira. Os exercícios no final das práticas ajudam a consolidar os conhecimentos e aplicar quando aprendemos e não 6 meses depois. Na minha opinião, o estudo para o exame não foi tão difícil como noutras UC pois quando começei a estudar já tinha um conhecimento geral de toda a matéria. Acho que nunca deviam mudar o método de ensino e de avaliação de IOPE pois foi uma das melhores UC que frequentei.
Um aspeto que gostaria de apontar, foi o facto de achar que a duração do exame é um pouco curta, se tivesse mais 15 minutos, ou fosse dada uma tolerância, acho que seria um benefício, porque nos dois exames, época normal e recurso, tive dificuldades em acabar, devido ao tempo.
Uma professora exemplar
Unidade Curricular muito bem organizada

MIEEC

Inquérito SIGARRA

A UC mais organizada de todas as que já tive neste curso
Uma unidade curricular muito bem organizada, motivador para os alunos sentir a vontade dos docentes em melhorar constantemente a unidade curricular em vários aspectos. Os docentes são impecáveis, sempre disponíveis e dos mais competentes!
A Unidade Curricular de Investigação Operacional tem dos melhores métodos de avaliação que já presenciei. Uma vez que todas as semanas existe um Quiz de avalia?_o permite aos alunos ter um alto nível de participação, aproveitamento e atenção nas aulas. Por outro lado facilita a aprovação na UC. Parabéns
Modelo de avaliação da UC muito bem conseguido. Tema de conversa entre os alunos por ter tão bons resultados. Devia-se expandir a outras UC's.
O modo de avaliação desta unidade curricular beneficia a aprendizagem e o empenho dos alunos. Deste modo, seria benéfico caso fosse usado como inspiração para outras unidades curriculares. Acredito que caso a disciplina apenas tivesse exame final, por exemplo, os resultados seriam muito piores, e o alunos terminariam a unidade curricular com um domínio muito menor dos temas abordados.
Cadeira com um método de avaliação diferente do habitual, mas bastante bom, e devia ser aproveitado para mais cadeiras. Os alunos ao estudarem para o exame ,sentem que já sabem a matéria. As mini fichas no final de cada aula faziam com que os alunos estivessem atentos toda a aula e no final sentiam o seu trabalho recompensado. Avaliação global bastante boa, e claramente um exemplo a seguir por mais cadeiras no futuro.
Unidade Curricular muito bem organizada.
Uma das melhores UC's que existe no curso do MIEEC. A forma como a avaliação distribuída, beneficia (correctamente!!) o estudante que acompanha as aulas. Corpo docente do mais simpático, atencioso e disponível para ajudar mesmo as dúvidas mais parvas que possam existir.
Mais ênfase em modelização, simplex e problema de grafos e esta cadeira seria uma boa inclusão no plano de estudos do curso, como já foi em outras edições.
Estrutura da UC inovadora e eficaz. Curiosamente, não consigo fazer críticas construtivas. Não há melhoria possível numa UC capaz de ensinar todo o seu programa de modo agradável, atempado, simples e com sucesso.
UC muito bem estruturada e com avaliação muito adequada aos estudantes de modo a não sobrecarregar com tempo de estudo extra aula e de modo a consolidar os conhecimentos no fim de cada uma das aulas.
Se os professores conseguissem fazer doutrina ao resto do corpo docente, podia ser que este curso aspira-se a ser um grande curso, mas conhecendo o resto do corpo docente estão-se perfeitamente a marimbar. Os professores orgulham toda a academia com a vossa postura, não só profissional como pessoal, um bem-haja a vós e ao vosso trabalho.
UC concebida e executada quase na perfeição, acredito que o método de avaliação optado é o mais acertado. Parabéns.
A cadeira mais bem organizada que tive até hoje! Método de avaliação excelente e métodos de ensino que todas as outras unidades curriculares deviam estudar!

MIEM

Inquérito aos Instrumentos de Aprendizagem

A disciplina está organizada de uma maneira praticamente perfeita uma vez que quase que obriga as pessoas a irem às aulas e a estares atentas pois a avaliação depende mais disso do que o normal. Isso acaba por ser muito benéfico pois os alunos sentem que as aulas são efetivamente úteis, o que nem sempre é verdade. Para além disso o facto de terem juntado as teóricas e as práticas só beneficia pois assim promove uma melhor aprendizagem por parte de toda a gente. Sinceramente não vejo necessidade de mudança pois achei que a organização da disciplina estava perfeita e as aulas são muito bem dadas.
A organização da UC é exemplar e penso que mais UC deveriam seguir este exemplo. O fornecimento direto (algumas UC nem os enunciados antigos fornecem), dos exames anteriores corrigidos é essencial para uma boa preparação de exame. O facto de toda a carga horaria estar concentrada num so bloco, penso que beneficia o aluno na medida que permite ao próprio gerir o seu tempo e os timings de estudo.
Excelente modo de avaliação distribuída! Promove a ida às aulas, na medida em que estas efetivamente contribuem para uma boa e sólida aprendizagem. Por vezes, as aulas de 4h levam ao cansaço dos estudantes. Penso que o facto de os docentes permitirem uma pausa a meio da aula contribui para compensar esse facto, no entanto, não o corrige totalmente.
Nesta Unidade Curricular gosto particularmente do método de avaliação e acho que os regentes de outras UC's deviam olhar para o caso de IO como um caso de sucesso na aprendizagem.
Muito boa organização de todos os conteúdos da unidade curricular, com toda a matéria fácil de localizar e compreender.
No global penso que a cadeira foi muito fluída e permitiu uma sólida aprendizagem da matéria. A maneira como está organizada e é leccionada foi eficiente e permite um conhecimento duradouro.
Penso ser uma unidade curricular cuja estrutura permite ao estudante aprender bastante. O interesse e empenho dos docentes (no meu caso, professora Beatriz Oliveira) são também de louvar. Penso que qualquer aluno que deseje, consegue facilmente tirar proveito das aulas e da unidade curricular.

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