境小ニュースを更新しました！
第一中学校みなトーク１年生 2026.1.29
２月５日（木）の朝刊に、一中１年生が取り組んだ「みなトーク」の学習についての記事が掲載されていました。１月２９日（木）に「みなとテラス」で行ったそうです。
昨年春に本校を卒業した児童（生徒）たちが、市内の多くの企業・団体の方と語り合ったそうです（詳しくは添付画像をご覧ください）。参加した企業・団体には、本校保護者等関係者の事業所もあったと聞いています。
小学校で学んだ地域のことが、このように中学校でもいろいろな形でつながっていると考えると、学校運営協議会やコミュニティースクールの充実を進める思いが高まります。
境公民館報にある「見守り隊募集」について 2026.2.4
２月の境公民館報に、境小学校児童にかかわる記事（添付画像内の赤太四角）がたくさん掲載されていました。
その一番最後（裏面最下段）に「子ども見守り隊隊員募集！」の記事を掲載していただいています。市内小学校をはじめ市外小学校においても、児童の安全のために、毎日の登校（および下校）等に対して地域の方が見守る活動が行われています。境地区でも、多くはなかったものの見守ってくださる地域の方がおられました。しかしながら、現在どなたもおられない状況が続いています。そこで、公民館が募集の掲載をしてくださいました。
つきましては、朝（および日中）の活動となりますが、ご家族また地域の方でこのような活動に興味を持っておられる方がおられましたら、ぜひ本募集をお知らせいただきますようお願いいたします。
「第４回学校運営協議会」 2026.1.23
１月２３日（金）夜（18:30～）に境公民館において、第４回第一中学校区学校運営協議会（学運協）が開催されました。
今回は、今年度の取り組みを振り返り、来年度につなげる話し合い（熟議）を行いました。まず、一中校区教育ビジョン及び各学校の学校経営方針を振り返る基として学校評価（児童生徒・教職員・保護者のアンケートから学校が分析を行ったもの）の説明がありました。これを受け、各学校関係者ごと（各学校グループ）になり意見交換を行いました。
次に、１１月１７日に行った子ども熟議（中学生代表と学運協委員との話し合い）についての振り返りを行い、来年度の熟議向けた説明がありました。その後、「育てたい子ども＝未来の大人像」をテーマにグループ協議を行いました。境小グループでは「境港の素材を生かして起業できる大人」「楽しんでいる大人」、上道小グループでは「いろいろな人と関われる機会を公民館のイベント等を通して増やし子どもも大人も顔馴染みを増やしていく。つながれる大人」、一中グループは「自分のことが好きな大人」「チャレンジし続ける大人」「可愛がられる大人」などの話が出ました。
本学運協の来年度の大きな事業は、子ども達の育ち・学びのために地域・家庭・学校が共有・協働して取り組むための地図「一中校区コミスクビジョン（仮称）」を作り上げていくことです。今回のグループで出てきた「未来の大人像」を核にして、話し合いを続けていくことになっています。
「子ども熟議後の学校運営協議会」2025.11．17
11月17日（月）に行われた「子ども熟議」後に、第一中学校区学校運営協議会（学運協）が引き続き行われました。
はじめに、第一中学校区地域学校コーディネーターから、この度の委員任期２年（R7・R8）の間に目指すめあてや今後の方向性などの説明がありました。
その後、子ども熟議で各グループのファシリテーターをした学運協委員から、中学生の様子や考えや思い、話し合いの内容などが報告されました。「大人がハッとする意見が出された」「意外と地域の大人との交流を望んでいるようだった」「大人が学びになった」などの感想も出されました。
そして、子ども熟議で話し合われた内容も踏まえて、地域・家庭・学校の立場それぞれを含んだグループＡ・Ｂ・Ｃに分かれて、「第一中学校区の目指す子ども像」について話し合いました。
明確な「目指す子ども像」までには至りませんでしたが、今後、学運協の中で熟議を重ね進めていくことになっています。
最後の振り返りの中では、「目指す子ども像の実現のためには、大人達が子ども達の伴奏者にならなくてはならない」「目指す大人像も考えなくてはならないのではないか」などの話も出ていました。
次回の学運協は、来年１月下旬に開催予定です。
「子ども熟議」2025.11.17
令和７年１１月１７日（月）に、第一中学校区学校運営協議会（学運協）主催で、第一中学校２年生１年生の生徒会執行部をはじめとする生徒と学運協委員による「子ども熟議」が行われました。夏には学運協委員や公民館関係者、校区教職員による大人熟議が行われましたが、「子ども達の考えや思いを知ろう」とのことになり、今回の熟議に至りました。
3つのテーマについて、中学生４人と大人２人による６グループで話し合いを行いました（ファシリテーターは学運協委員）。
初対面の大人とのグループのため、初めは硬い表情の生徒が多かったですが、話し合いが進むにつれ、和やかで活発な意見交換になっていきました。
