面試基本認識
(一)面試的目的
想要瞭解考生的
1.科系興趣
2.校系認同
3.思考能力
4.表達能力
5.個人特質與價值觀
6.專業能力
7.特殊才能
8.檢驗資料
(二)如何準備面試
1.收集資訊:學校簡介、課程大綱、考古題、相關時事新聞、專業知識、前途規劃 。
2.何處收集:親自打電話或到該校系收集、詢問學長姊求助親友或長輩、圖書館、輔導室、大學博覽會。
3.準備作品集:獎狀、參展證明、平面作品集、立體作品集、蒐集品及剪報 。
4.儀態、表達能力訓練:平實在班級及社團中就可訓練自己表達意見的勇氣。有些同學參加成長團體,如卡內基訓練中心、張老師心理學菀所辦的活動等,效果也不錯 。
(三)面試成功要件
1.模擬面試:師長親友幫你作模擬面試,也可以自己對著鏡子練習。
2.面試當天
(1)提早出門:莫忘檢查要攜帶的證件與文具。
(2)服裝打扮:以清爽、乾淨、切合自己身份與年齡為第一考量。不要穿學校制服喔!
3.進考場前
(1)人際:利用時間與周圍考生聊天問候,互相交換所知的面試情報,可能會有意外的收穫。
(2)心情:可以觀察別人的應考概況,但盡量不要讓自己受到影響,緊張感難免,但記得做深呼吸,就會有很大的改善。
4.進考場
(1)敲門:不要直接開門進入考場(如果是有門隔開的那種),要先輕輕敲門,待門內回應:「請進」後,再進入。
(2)問候:最好先說:「老師好(或各位老師好)」,然後自我介紹:「我是**高中的***,請老師多多指教!」帶著笑容說完這段話,再坐下。
5.如何表達自己
(1)站姿:避免手插褲子的口袋,也不要交叉在胸前,最好配合回答的內容,用手勢加強語氣表達。
(2)坐姿:盡量不要翹腳,雙手自然放在雙腿上,最好能用手勢配合回答。
(3)說話音量:避免聲音太大或太小,因為說話聽不清楚的人,會被認為是意志非常薄弱的人,反之,聲音太大也會容易讓人以為因為緊張無法控制音量。所以在面試的時候,最好是保持呼吸平順,以比平常說話更平穩的音量與速度應答。
(4)心理障礙:大部分學生認為自己天生比較害羞、不善言詞。更有90%以上的人非常害怕在眾人面前說話,究其原因,多半是對自己缺乏自信。只要破除「我天生內向、不善言詞」的迷信,藉由不斷的訓練,每個人都可以有效的發揮這方面的潛能。
(5)眼神:不要讓眼神飄忽猶疑;如果面對多位考官,聽問題時,一定要直視問話者,回答時則 可以輪流看著所有考官,表示禮貌。
6.應答之間
(1)組織:答題時,不要急著馬上回應,聽完問題,停頓一下、稍作思考,將答案快速在腦中組織一遍,再用充滿信心的口吻來回覆,有助於穩定軍心。
(2)刁難:遇到態度嚴肅,對你百般質疑、挑剔的考官,不必心存畏懼。因為那極有可能是教授們事先安排好的「作戲」,希望檢測考生們的EQ。先有心理準備,保持鎮定, 就能安然過關。
(3)逆轉:「隨機應變」是面試過程中最拒扭曲成敗的關鍵遇到那種一聽就知道自己不會回答的題目時,絕對不要慌亂或硬ㄠ,誠實回答「對答案並沒有把握」,並請教授「指導」才是上策。
面試教戰守則
(一)面試誠實是最佳策略
面試是甄選入學最緊張、最難預測的一環,教授提醒考生,自傳等書面資料提到的個人經驗或成長背景,是面試追問焦點;各校系重視的學科及相關常識,也要打聽清楚;為何讀這個系,是必問題,要能說出原因。
政大新聞系教授臧國仁歸納:「你是誰?為何甄試這個系?對這個系了解多少?讀書興趣是什麼?為什麼?這個興趣與甄試科系有什麼關聯?你為了甄試,做了哪些準備?」上述一連串問題,考生絕不能不知。
(二)根據自傳隨機出題
面試通常會根據考生的自傳、作品、自我介紹,隨機出題,主試教授強調:「誠實是最佳策略」。例如說你說喜歡看書,老師就會追問,「你最近看了什麼書?書裡講些什麼?」言之有物才能加分。
有一名推甄政大新聞系的考生,自傳寫到國小曾參加合唱團,就被要求當場表演一首歌,他毫無心理準備,很緊張,隨口唱了周杰倫的抒情歌「開不了口」,雖然最後錄取,至今仍「餘悸猶存」。
中國醫藥大學藥學系主任李鳳琴說,教授雖然常針對自傳內容提出問題,但不會太刁難,例如藥學系比較重視生物和化學,但都會先告訴學生一些常識再提問,只要事先有準備,有自己的看法,不難應付。
(三)英語面試發音要正
不同校系的口試流程、評分重點不一樣,考生應抓到重點。台師大文學院院長張武昌舉例,英語系通常用英文面試,評分標準很重視發音是否正確、對答是否流利,還會加考聽力及英文作文,全靠實力,但考前模擬面試,仍有助臨場表現。
台大戲劇系會事先公告,面試分為設計、文字創作、表演三個組,考生可自由選組,在考試當天抽題,設計、文字創作組會有一小時準備,畫出設計稿或寫出文案,面試時再針對作品提問;表演組則是當場抽題、表演,曾有考生被要求唱一首歌,表演在產房、廟口的情境,有學生戲感十足,逗得教授哈哈大笑,最後錄取。
(四)服裝維持學生本色
清大化學系主任王素蘭提醒口才不好的學生,應事先在家練習,遇不會答的問題,可禮貌性地要求暗示,教授通常會從旁導引,因為面試就是教授要設法發掘學生長處,只要學生有料,不緊張,應該都可答出。
面試時該穿什麼,考生很苦惱,但各校系教授都覺得,衣著不用特別講究,不需要穿西裝、套裝,只要整齊、清潔,維持高中生本色就好;教授更重視的是,有沒有禮貌、態度是否太懶散、或一副沒睡飽的樣子,若讓教授覺得不被尊重,想進這個系就難囉。
(五)面試考反應不懂別裝懂
高中輔導老師建議考生,模擬面試不嫌多,最新時事不可不知,面試要有禮貌,答不出來勿裝懂,可說抱歉再學習;應熟記書面資料內容,適度推銷自己,把話題導引到自己長處,更有勝算。
1.注意禮貌、打扮適宜
陳美儒指出,面試必問報考動機,考生務必上網蒐集甄選校系資料;面試教授喜歡從自傳等備審資料出題,考生應確實了解所寫內容;培養面試臨場感,事先模擬不嫌多等。
考生面試時,也應適度自我推銷,說服主考官,你是最適合的人;但答題仍應誠實以對,尤其針對自己比較弱的科目,要預想一個合理的解釋;最後是千萬要注禮貌,裝扮要適宜。
北市中山女高輔導老師廖新春提醒考生,面試穿著和申請科系也有關,女生參加理工科系面試,穿牛仔褲比較沒關係,若申請商管科系,最好不要穿牛仔褲,但也不必穿套裝,會太老氣,襯衫加上裙子,端莊即可。
成功高中老師林薇則建議,上身淺色下身深色,看起來較穩重,T恤、牛仔褲和布鞋太休閒,該校學生穿的黑色西裝褲,搭淺色襯衫,她覺得就很不錯。
2.不能遲到、面帶微笑
輔導老師強調,面試絕不能遲到,要面帶微笑,勿因緊張猛看天花板或地上,或是眼神飄來飄去,這都不宜;應直視主考官,最好在家對鏡或找朋友多練習幾遍,若臨場仍很緊張,除了深吸呼,也可以自我建設「我已準備好了。」
林薇表示,不少考生面試時急於表達,會回答「是」、「不是」,或「會」、「不會」等,太過簡短,可多回答一點。
廖新春說,若聽不懂教授的話,不要裝懂,可以婉轉問教授:「您是這樣的意思嗎?」若真的不懂,不一定要回答「我不知道」,可表示自己未注意,將來會多學習;或回答「這方面我不懂,未來可向您請益,但我對某方面比較了解」,把焦點轉到自己強項。
3.留意時事、考前猜猜
輔導老師都提醒,面試常考臨場反應,不少和時事有關,也可能是和系所相關的生活化問題,考前可動動腦,猜猜看,提早準備。
例如商學院要的是學生領導能力,可想想自己優勢,如幹部經驗等;或要申請物理系,曾有教授問微波爐或電鍋等跟物理的關係;醫學系的道德很重要,常會碰到進退兩難的情況,之前很轟動的邱小妹人球案、及駙馬趙建銘被起訴的相關新聞很多,也應多了解。
(六)教授的怪問題換角度思考
「讀教育系,若以後考不上老師,怎麼辦?」「你喜歡莎士比亞,能否談談四大悲劇?」「財金系的英文怎麼講?若現在有一大筆錢,你會怎麼用?」
大學甄選面試陸續展開,各高中這幾天都加緊幫學生模擬面試。上述問題都是學校的模擬題目,要學生學習如何應答才能拿高分。
東吳大學教學資源中心主任何希慧說,有學生連甄選校系特色都還沒搞清楚,面試時說報考教育政策與行政學系是因為想當老師,但該系並非師資培育科系;考教育系,卻對十二年國教毫無概念,不扣分才怪。
(七)自認英文好來一段吧
她建議考生,要先了解報考校系開什麼課、有何出路,用實例說服主考管為何要錄取你,想用「很有熱忱當老師」打動考官,就要提防可能被反問何謂有熱忱;有學生自認英文很好,常會被要求用英文自我介紹;口試時,自我膨脹、自暴其短都不好。
曾在大學機械系任教的鍾敬之則建議,參加機械相關科系面試,可強調從小喜歡動手操作、解決問題,例如可從外賣飲品店自動封罐的技術,想到機械系的神乎其技;校系最新趨勢不可不知,若能講出,研發精密機械獲利率高,勝過電腦製造業,有加分效果。
(八)一筆畫寫王臨場反應
補教老師胡天爵表示,考生在準備書面備審資料時,應該已對校系特色、課程大綱、師資設備等有一定程度了解,面試前要再看一遍,因為教授經常針對這份資料問問題;面試時一定要隨手帶一本資料,因為手上拿著東西比較不會緊張。
除此之外,也要帶自己的特殊作品,可以讓教授聚焦,針對帶的東西發問。
也有教授愛問奇怪問題,想測學生反應,曾有教授要學生「用一筆寫『王』」,學生必須跳出思考框框,才能想到「用一筆畫一個空心的王」,學生必須臨場冷靜,並試著換個角度思考。
各大學校系面試時間都不太相同,有的只有3、5分鐘,但像一些醫學系,要問30到50分鐘,問到考生不耐煩,原來是主考官中的精神科醫生,趁機觀察考生適不適合讀醫學系。
(九)不耐煩就名落孫山
面試時一定要沉住氣,不管主考官問什麼,都要耐住性子回答,千萬不要不耐煩;曾有學生碰到兩位教授問相同問題,他對後面那位教授說「剛才不是問過了!」最後當然落榜。
還有些校系會派學長姐觀察考生等待時的表現,還打分數,所以考生最好隨身攜帶一本小冊子,聽到別人的談話,可隨手記錄下來,作為自己參考,也可顯示自己很用功。
熱門面試試題
(一)個人問題
教授偏好的學生應具備特質:想廣泛了解你個人的興趣、個性、人格、思考方式、組織表達是否符合該系所需,因此應熟記自己自傳內容,最好能倒背如流,教授最愛有心人最好把該校列為唯一志願。
1.你為什麼選擇本系?有跟父母親討論過嗎?為什麼不選他校?說明動機與原因?是否受到他人的鼓 勵或影響?
2.談談你對未來的期盼,你的大學生涯規劃如何?畢業後規劃?人生規劃?負責哪方面的事情,
3.你如何說服教授讓就讀本系?說出本系非錄取你不可的三個理由,你最擅長哪方面?哪方面的課程 最能讓你發揮?
4.你認為就讀本系,從事本行工作需要怎樣的人格特質?
5.影響你最深的一件事是什麼?為什麼?影響你最深的老師是誰?什麼事?這件事對你的人生有何影 響?你最感動的事?
6.依據你所讀過的科學書籍,你最崇拜哪一位科學家?你最崇拜的人?為什麼?
7.假如給你五百萬,你該如何處理?
8.如果甄試失敗了,你有何打算?
9.在人際關係中,你認為什麼是你最大的困擾?為什麼?
10.你對男女兩性交往抱持什麼的看法?
11.學校成績比你不如的人如果考上了,你會作何感想?
12.什麼是有EQ的人?
13.高職生活有什麼讓你映像深刻的事?
14.你有沒有說謊的經驗?當時為什麼要這樣做?
15.你的優缺點?你最的意或最難忘的一件事?你的學習能力好嗎?你是否是個好奇心很強的人?你自 認是理性或感性?
16.你父母的職業?他們是否支持你的決定?
17.試想十年後世界會變的如何?
18.你有遇過什麼挫折?如何去解決?
19.目前社會問題中,你最關心什麼?
20.你認為當前對你最重要的事情?
(二)思考性問題
教授偏好的學生應具備特質:學生具有邏輯推理能力且思考靈活具創意,善於判斷。
1.我們都知道KTV若發生火災時,要打破玻璃需打破其四角,你知道為什麼?
2.有一國的公主生了重病,所以國王變下了一道命令,如果有人能救公主,變把公主嫁予他和讓予王位, 這時,有三兄弟,大哥擁有一格個能看到全世界的望遠鏡~看到了公主正在生病,二哥有一飛毯~由於 距離遙遠,小弟擁有一個能使人病好的蘋果,這時公主的病讓其治好,請問如果你是國王,你要將公主 嫁予三兄弟的哪一位?
3.假如你現在在東京地下鐵,你遇到了毒氣,你該怎麼做?
4.哪種人害怕從低的地方跳下,而不是怕從高的地方跳下?
5.你認為「交異性朋友」與「出外旅遊」有什麼關連?
(三)時事性問題
教授偏好的學生應具備特質:學生具有社會觀,國際觀並關心時事以免成為只會死讀書的學生,善於掌握及分析各項時事政策並會綜合歸納分析。
1.高學歷,高失業率你有何看法?
2.你認為我們加入GATT後,對本國經濟有何影響?
3.最近很多女星流行拍寫真集,甚至一些著名的大學女學生也去拍了,如果現在有人找你拍的話,而且 付你很高的酬勞,娜你會不會答應呢?為什麼?
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