Undergraduate Courses
This course examine the support needs of the ‘family’, the most important environment for people with disabilities, and acquire the principles and methods of supporting families of people with disabilities, and cultivate the qualities of special education experts who will work with families of people with disabilities
This course provides a survey of current knowledge on individuals with disabilities within the context of human growth and development across the lifespan. Content includes historical factors, legislation, etiology, characteristics, needs, educational strategies, including existing and emerging technologies, assessment, and support services of/for individuals with disabilities ranging from mild, moderate to severe levels of varying disabilities.
Graduate Courses
본 강좌는 특수교육에서도 유아특수교육의 개념과 실제를 이해하고 최근의 연구 동향을 학습하여 영유아를 위한 조기개입 및 유아를 위한 유아특수교육 분야에서의 교육 및 연구 전문가로서 갖추어야 할 기본적인 자질을 함양한다.
본 강좌는 장애아동의 이해에 있어서도 발달장애 즉 지적장애(intellectual disabilities; ID)와 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorders; ASD) 관련 연구 및 전문 지식, 지원 방법을 습득하기 위한 강좌로 발달장애 아동의 전반적인 특성에 대한 이해와 더불어 이를 기반으로 하는 과학적 근거기반의 교육 방법론 학습에 중점을 둔다.