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仙台市教育センターで作成した、実験の参考になる動画を紹介しています。（随時更新予定）
＜第３学年の単元＞
風の強さを変える実験 （風やゴムのはたらき）
ゴムの強さを変える実験 （風やゴムのはたらき）
楽器がふるえるか調べる実験 （音のせいしつ）
＜第４学年の単元＞
つぶの大きさによる水のしみこみ方のちがい
（雨水のゆくえと地面のようす）
ふっとうしているときのあわの正体は何だろうか
（水のすがたと温度）
＜第５学年の単元＞
水に溶けた食塩のゆくえ （物のとけ方）
失敗しないふりこづくり （ふりこのきまり）
＜第６学年の単元＞
土を水の中に流して層ができるか （大地のつくり）
土を水の中に流して層ができるか （大地のつくり）
※アクリルパイプを使用する方法
第３学年の単元
風の強さを変える実験.mp4風の強さを変える実験
（風やゴムのはたらき）
ゴムの長さを変える実験.mp4ゴムの強さを変える実験
（風やゴムのはたらき）
楽器がふるえるか調べる実験.mp4楽器がふるえるか調べる実験
（音のせいしつ）
第４学年の単元
粒の大きさによる水のしみこみ方のちがい.mp4つぶの大きさによる
水のしみこみ方のちがい
（雨水のゆくえと地面のようす）
沸騰しているときの泡の正体は何だろうか.mp4ふっとうしているときの
あわの正体は何だろうか
（水のすがたと温度）
第５学年の単元
水にとけた食塩の行方.mp4水に溶けた食塩のゆくえ
（物のとけ方）
失敗しない実験器具づくり２.mp4失敗しないふりこづくり
（ふりこのきまり）
第６学年の単元
土を水の中に流して層ができるか（教科書実験）.mp4土を水の中に流して層ができるか
（大地のつくり）
土を水の中に流して層ができるか.mp4土を水の中に流して層ができるか
※アクリルパイプを使用する方法
（大地のつくり）
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