[專題製作動機] 我們的目標是將古希臘數學家歐幾里得的經典著作《幾何原本》以生動易懂的方式重新呈現，其中我們拍攝的影片聚焦於第2卷的命題內容，透過圖像化的說明、逐步推理的解說，以及動畫演示，幫助觀眾理解幾何學的基本概念與邏輯結構。我們希望透過這系列教學影片，讓更多人感受到數學的邏輯之美與推理力量，並體會《幾何原本》歷經兩千多年仍能啟發後世的價值。
[專題製作動機] 我們的目標是將古希臘數學家歐幾里得的經典著作《幾何原本》以生動易懂的方式重新呈現，其中我們拍攝的影片聚焦於第一卷的命題內容，透過圖像化的說明、逐步推理的解說，以及動畫演示，幫助觀眾理解幾何學的基本概念與邏輯結構。我們希望透過這系列教學影片，讓更多人感受到數學的邏輯之美與推理力量，並體會《幾何原本》歷經兩千多年仍能啟發後世的價值。
此部分連結影片由專題生 陳泓瑄、賴冠茹、董宸君、謝昀珊共同合作完成。