令和７年度研究収録

目　次

１．研究概要

２．成長ステージ確認シート説明

３．実践集録

【　生活科　】

　　小学部　1段階　川崎　由布奈　　　　　「防災学習」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ひかりあそび」

【　国語　】

　　小学部　２段階　草野　隆治

「なぞり書きや写し書きをしたり、相手の言葉に応じたりしよう」

「なぞり書きをしたり、相手の言葉に応　じたりしよう」

　　　　　　３段階　大西　未起　　　　　　「国語」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「国語」

【　算数・数学　】

　　小学部　１段階を目指す　益永　和　　　「数学（１学期）」

中野　仁理　　「やってみよう♪①」

　　　　　　　「やってみよう♪②」

　　　　　　　　　　　　　　植田　裕貴　　「数量の基礎C図形D測定」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「A数量の基礎ア」

　　　　　　　　　　　　　　森田　唯　　　「てとてとてと」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「みつけて・とって・うごかして」

　　小学部　１段階　伊與田　幸請　　　　　「しっかりものをみてみよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「具体物を刺してみよう」

　　　　　　　　　　田中　優斗       「型はめを通した形の理解と生活レベルアップへ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　「具体物の特徴を見て枠にはめよう～形の特徴に着目し見分けること～」

小学部　２段階　吉田　史音　　　「数と物を順番に操作したり、対応させたりしよう」

　　　　　　３段階　井上　祐一　　　「２桁の引き算　繰り下がりなし」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　「２桁の引き算　繰り下がりあり」

【　国語・算数　】

小学部　１段階を目指す　津野和也　「スイッチでクロムブックを動かそう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　「季節の絵本を読もう」

　　小学部　１段階を目指す　折付　あゆみ　「やってみよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「やってみよう」

鎌倉　海斗　　「やってみよう」

　　　　　　　　　　　　　　田島　朋美　　「どの絵本やおもちゃをやろうかな♪～人とのやりとり・手指の使い方～」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「できた！楽しい！もう一回！」

　　　　　　　　　　　　　　筒井　啓子　　「働きかけるって楽しいな」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「働きかけるって楽しいな②」

　　　　　　　　　　　　　    中野　馨          「たたいて、抜いて、引っ張ってみよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　        「レッツトライ！抜く、スライドする、引っ張るetc...」

　　　　　　　　　　　　　　山本　大貴　　「ためしてみよう！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「握ってみよう」

　　　　　　１段階　　　　　池間　里那     

「いろんな気持ち表現しよう」「いろんな形入れてみよう」

        「いろんな気持ち表現しよう２」「いろんな形入れてみよう２」

　　　　　　　　　　　　　　河野　凛　　　「いろいろなものを目で見て触れてみよう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「いろいろなものの見分け②」

【　社会　】

　　小学部　１段階　　　　　福井　好恵　　「プレイランドに行こう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「水族館に行こう」

　　中学部　１段階　　　　　松林　隆敬　　「建築業を知ろう」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「水の生産について知ろう」

【　理科　】

　　小学部　2段階　３段階　中野芽生　　　「同異を見つける、名探偵」

　　　　　　　　　　　　　　　　               「ものを使って、力の伝わり方を知ろう①」

【　図画工作・美術　】

　　小学部　１段階を目指す　藤岡　健一　 「なにをたべてきたの（バブルアート）」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「十五夜をデザインしよう」

　　高等部　準ずる教育課程　伊藤　文　　　「目隠し塑像」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「陰影による立体感　量感の描写」

【　保険体育】

　　中学部　１段階　　　　　寺田　幸弘　　「がんについて」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「健康」

【　職業・家庭科　】

　　中学部　１段階　　　　　小川　純子　　「メモ帳作り」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「エコバッグ作り」

【　家庭科　】

　　小学部　1段階を目指す　藤原　陽色　「お手伝いをしよう　洗濯編」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「感じ体験しよう心地の良い暮らし」

　　中等部　２段階　　　　　矢野　知佐　「ライフスタイルと消費・環境②～得るお金・お金の管理、商品の選択」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「布を使った制作」

【　外国語（英語）】

　　高等部　準ずる教育課程　小笠原　都　「Let`s  go  on  a  trip!」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「Please  tell  me  about  your  country」

【　総合　】

　　小学部　１段階　　　　　坂東　亜結　「防災学習～揺れから身を守ろう～」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「防災グッズを作ろう、使おう」