和歌山大学の豊田充崇教授をお迎えし、小中合同研修会を実施しました。中学校では、午前中に５教科の公開授業を行い、午後は全校研修として、中学２年数学と小学５・６年国語の授業を参観しました。その後、事後研修を行い、「情報活用能力を基盤として主体的に考え、学びの質を高める児童生徒の育成」をテーマとした講話をお聞きしました。

授業では、どの学年の児童生徒も、最後まであきらめずに課題に取り組む姿が見られました。また、仲間と積極的に関わり合いながら考えを広げたり深めたりする姿や、生成AIを活用しながら、一人一人が自分の課題や学習状況に応じて主体的に学ぶ姿も見られました。

講話では、情報活用能力ステップシートに示された「身に付けさせたい力」を各単元に位置付け、計画的に指導していくことの重要性について学びを深めることができました。

今後も、全教科を通して情報活用能力の育成を推進してまいります。あわせて、「小中合同校内研究ポータルサイト」もぜひご覧ください。

　大栃中学校では、森林環境学習として、「ラス巻きボランティア」を３年に１度行っています。

　この活動は、鹿の食害により森林環境破壊が深刻化している「みやびの丘」に、以前のような緑を取り戻すことを目的としたボランティア活動です。

　昨年度のラス巻きにより、食害から守られたツツジが今年度、綺麗な花を咲かせました。

生成AIの活用を通じた教育課題の解決・教育DXの加速（生成AIパイロット校の指定を通じた事例創出事業）：生成AIが急速に社会に普及する中、「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン」を踏まえた学校現場における利活用の実践事例を創出し、その成果・課題の検証をするとともに、好事例の普及・展開を図ることを目的とした事業に取り組みます。