ประเด็นท้าทาย
เรื่องแก้ปัญหากระบวนการการเรียนการสอนให้ผู้เรียนวิชาพระพุทธศาสนาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความสนใจในกระบวนการเรียนการสอนและมีผลการเรียนที่ดีขึ้นร้อยละ 80 ในห้องเรียนโดยใช้กระบวนการกลุ่ม
สรุปผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1.นักเรียนมีคะแนนหลังเรียนรายวิชาพระพุทธศาสนาร้อยละ80 ขึ้นไป
2.นักเรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าที่โรงเรียนกำหนด
3.นักเรียนร้อยละ 80 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์สูงกว่าที่โรงเรียนกำหนด