เป็นการแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น

เรื่อง การแก้ปัญหาการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้ผู้เรียนมีความสนใจในกระบวนการเรียนการสอนและมีผลการเรียนที่ดีขึ้นร้อยละ 80 ในห้องเรียนโดยใช้กระบวนการกลุ่ม เน้นจัดการผู้เรียนเป็นสำคัญ