1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

มีการพัฒนางานด้านวิจัยในชั้นเรียน โดยคิดค้นนวัตกรรมที่ใช้เพื่อแก้ปัญหาแก่ผู้เรียนมาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่อดีตถึง ณ ปัจจุบัน ได้เกิดผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ จากการได้รับรางวัลด้านผลงานการวิจัย ทั้งในระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นที่ ระดับภาค จนถึงระดับชาติ

เกียรติบัตรได้รับการพิจารณาการนำเสนอโครงร่างวิจัยในชั้นเรียน (ระดับเขตพื้นที่) ปี 2564