IES SAN JOSÉ
BIENVENIDO
Bienvenid@ a la página web del IES San José de Cortegana, nuestro centro. En esta, esperamos ofrecerle información de utilidad a toda la comunidad educativa de nuestro entorno, ocupen el papel que ocupen, para así facilitarle información de interés y difundir el trabajo de nuestro alumnado.
NOVEDADES
A continuación puedes ver las principales novedades e información de interés de nuestro centro para que siempre estés al día de lo que pasa.
Encuentro y preparación con 4º diversificación de actividad navideña
El jueves 12 de diciembre nos visitaron en el aula específica los alumnos/as de 4º de diversificación para realizar una decoración navideña.
Ha resultado muy enriquecedor compartir experiencias con otros alumnos/as.
Becas MATSA
En su undécima edición han sido premiados con dos becas, de 2.500€ cada una, los alumnos de 2º de Bachillerato del pasado curso 2023/2024 Marta Anarte Amigo y Javier Barroso Cecilia.
El IES San José quiere darles la enhorabuena por este premio y reconocerles todo el esfuerzo realizado durante los años que han estado en nuestro instituto. Es una justa recompensa, muy merecida por obtener unos expedientes tan brillantes. Enhorabuena también a sus padres y profesores por ayudarles a conseguir este logro.
Por último, agradecer a la compañía minera Sandfire Matsa por seguir manteniendo el programa de becas para los dos mejores expedientes de Bachillerato de los institutos de Calañas y Cortegana. Estos premios suponen un estímulo a la excelencia y el esfuerzo de nuestro alumnado.
La navidad comienza a llegar al IES San José
En el IES San José ya huele a Navidad y es por ello por lo que, dentro del Consurso de Decoración de Puertas Navideñas organizado un año más por el centro, los diferentes cursos han comenzado a decorar sus entradas. Una verdadera entrada a la calidez y la alegría de estas próximas fechas.
Algunos cursos, como el 3º ESO C, ha decidido tirar de la tradición. Primero han preguntado a sus abuel@s, tí@s, y demás familiares como realizar pompones de lana. Después se han dedicado a destejer prendas en desuso para conseguir lana y así poder reciclarla. Por último, están aprovechando la hora de tutoría para hacer juntos decenas de pompones… queremos que no falte el espíritu navideño y los buenos deseos para que todo el mundo tenga estas navidades una puerta que se abra y huela a Navidad.
En breve os proporcionaremos nuevas noticias de la decoración de nuestro centro.
Una Sierra Abierta a Europa
A lo largo de este mes hemos arrancado nuestros proyectos Erasmus+ con la asistencia a las jornadas organizadas por el SEPIE en Santander y Las Palmas de Gran Canaria, así como informando al alumnado participante.
El IES San José y su profesorado, en su afán de ofrecer a su alumnado la mejor experiencia educativa posible busca con este proyecto adecuar su labor docente a las necesidades de internacionalización que hoy en día demanda tanto nuestro alumnado como la sociedad.
En esta página se ha creado una sección específica para la difusión de este proyecto, así como diferentes redes sociales para hacer llegar su desarrollo y resultados a toda la comunidad educativa.
Como siempre, seguiremos intentando ofrecer la educación de mayor calidad a nuestro alumnado.
INICIO CURSO 2024-2025
Desde el IES San José les queremos dar la bienvenida al alumnado y a las familias que se incorporan o continúan en nuestro centro, con la esperanza de que se integren plenamente y aprovechen una experiencia de aprendizaje intensa.
Les informamos de que las presentaciones tendrán lugar el lunes 16 de septiembre de 2024, de 12:30 a 14:45 horas, para todos los cursos.
A partir del martes 17 de septiembre (incluido) dará comienzo el período ordinario de clases de 8:15 a 14:45 horas para todo el alumnado del centro.
El horario por parada del transporte escolar gratuito para el lunes 16 de septiembre es el siguiente:
Almonaster la Real-> 12:15 horas.
Acebuches -> 11:40 h.
Las Veredas -> 11:30 h.
Calabazares -> 11:45 h.
La Escalada -> 11:45 h.
El Patrás -> 11:30 h.
El Arroyo -> 11:45 h.
Aguafría -> 11:30 h.
La Corte de Sana Ana -> 11:45 h.
Rosal de la Frontera -> 11:30 h.
Aroche ->11:50 h.
Encinasola -> 11:15 h.
Cumbres Mayores -> 11:35 h.
Las Cefiñas -> 11:50 h.
La Corte -> 12:00 h.
Puerto Lucía -> 11:40 h.
A las 14:45 horas se realizará la vuelta a todas las localidades.
A PARTIR DEL MARTES 17 DE SEPTIEMBRE TODOS LOS ALUMNOS BENEFICIARIOS DEL SERVICIO ESTARÁN EN SUS CORRESPONDIENTES PARADAS A LA HORA HABITUAL DE CURSOS ANTERIORES.
Por último, les informamos de que hay todavía alumnos (especialmente de Bachillerato y ciclos formativos de FP) que no han solicitado el Servicio de Transporte Escolar Gratuito, por lo que no podrán hacer uso del mismo hasta que realicen ese trámite en nuestro centro.
El Equipo Directivo del IES San José les desea un enriquecedor curso 2024/2025.
CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE (CURSO 2023/2024)
Estimado alumnado de 1º de Bachillerato:
Se adjunta el calendario de exámenes y entrega de trabajos del mes de septiembre correspondiente a la convocatoria extraordinaria del curso 2023/2024 para los alumnos de 1º de Bachillerato.
Si algún alumno tiene problemas de coincidencia de exámenes deberá hacerlo constar al profesor correspondiente y a la Jefatura de Estudios, para poder subsanar este problema.
Rogamos la máxima difusión.
Equipo Directivo.
CENTRO ERASMUS
Es toda una satisfacción para nosotros informar a toda la comunidad educativa de que el IES San José podrá desarrollar durante el próximo curso dos programas Erasmus, tanto en Formación Profesional, como en Educación Secundaria Obligatoria.
Estos programas fomentarán tanto la formación del alumnado como del profesorado con el fin de ofrecer a toda la comunidad educativa una labor educativa más enriquecedora en todos los aspectos, internacionalizando nuestra labor y ofreciendo al alumnado mayores oportunidades de futuro gracias a una formación global y alineada con los valores europeos.
ADMISIÓN EN FORMACIÓN PROFESIONAL
ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD DE ADMISIÓN EN FP DE GRADO BÁSICO, FP DE GRADO MEDIO Y FP DE GRADO SUPERIOR PARA EL CURSO 2024/2025
Desde el sábado 15 de junio, y hasta el lunes 1 de julio (incluido), los alumnos que deseen cursar enseñanzas de Formación Profesional el próximo curso en los tres niveles (grado básico, grado medio y grado superior) deberán formalizar la solicitud de admisión a través de la Secretaría Virtual de los centros educativos andaluces por medio de la clave iANDE o Cl@ve en los siguientes enlaces:
- Solicitudes de admisión de FP de Grado Básico:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/265/
- Solicitudes de admisión de FP de Grado Medio:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/308/
- Solicitudes de admisión de FP de Grado Superior:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/317/
Aquellos alumnos que estén pendientes de los resultados de las evaluaciones finales del presente curso deberán cumplimentar la solicitud una vez que sean publicadas las calificaciones en PASEN.
Les informamos a continuación de los ciclos formativos que oferta el IES San José:
• CF Grado Básico de Aprovechamientos Forestales (familia profesional de Agraria).
• CF Grado Medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural (Agraria).
• CF Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural (Agraria).
• CF Grado Medio de Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre (Actividades Físicas y Deportivas).
• CF Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes (Informática y Comunicaciones).
• CF Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (Informática y Comunicaciones).
REVISTA Y RADIO ESCOLAR
Os invitamos a visitar las secciones de nuestra radio y revistas escolares. Un trabajo que nuestro alumnado y profesorado han preparado con mucha dedicación e ilusión.
TALLER/EXPOSICIÓN ON/OFF SOBRE EL USO DE PANTALLAS
Durante estos días se está desarrollando el taller "On OFF" Impartido por la Diputación de Huelva para enseñar a los jóvenes un uso responsable de las pantallas. La exposición estará en el IES hasta la semana que viene.
PROGRAMA DE TRÁNSITO ENTRE ETAPAS EDUCATIVAS 2023/2024
Durante la semana del 22 a 25 de abril se han realizado las visitas al IES San José del alumnado y las familias de nueva incorporación para el curso próximo, dentro del programa de tránsito entre etapas educativas.
El lunes 22 de abril recibimos a los padres de los alumnos de 6 de Primaria del CEIP Divino Salvador de Cortegana, de 2º de ESO del CEIP Virgen de Gracia y de 4º de ESO del IES Turóbriga de Aroche y IES José Mª Morón y Barrientos de Cumbres de Mayores. También asistieron los de nuestro alumnado para orientarlos sobre las enseñanzas postobligatorias.
El martes 23 de abril recibimos a los alumnos de los colegios (Cortegana y Almonaster la Real) y el jueves 25 a los de los dos institutos adscritos, el de Aroche y el de Cumbres Mayores. Se organizaron una serie de actividades para conocer el IES San José y un buen número de talleres relacionados con las distintas enseñanzas que se imparten en el centro.
Asimismo, los profesionales de todos los centros tuvieron la oportunidad de intercambiar información sobre el alumnado y sobre cuestiones curriculares.
Deseamos que todas las actividades desarrolladas hayan sido útiles para la orientación de familias y alumnos, agradeciendo especialmente el trabajo de los profesores del IES San José que han colaborado en la organización y desarrollo de las jornadas.
FORMACIÓN EN CENTRO
El pasado 11 de abril el proveedor de servicios de comunicación Snell Sierra impartió en nuestro IES un taller de fibra óptica al alumnado de 1º SMR y 1º DAM.
Esta empresa tiene una gran implantación en toda la provincia teniendo sedes en Rosal de la Fra., Nerva, Cortegana, El cerro de Andévalo, Beas, Huelva y Lepe.
En el taller se realizo una explicación introductoria a la infraestructura de fibra desde la central al abonado. A continuación los alumnos pudieron realizar practicas de fusionado de fibra y de instalación de rosetas ópticas. Finalizo el taller mostrando la gestión de incidencias.
VISITA A LAS UNIVERSIDADES
Con el objetivo de proporcionar a nuestros estudiantes una visión exhaustiva de las opciones educativas superiores, esta visita organizada por nuestro centro representó una valiosa oportunidad para explorar las diversas propuestas académicas ofrecidas por la Universidad de Huelva y la Universidad de Sevilla. Durante esta significativa excursión, nuestros jóvenes tuvieron el privilegio de sumergirse en el ambiente universitario, interactuar con miembros destacados de la comunidad educativa y conocer de cerca las instalaciones y recursos disponibles en ambas instituciones.
Desde las modernas infraestructuras hasta los programas académicos de excelencia, nuestros estudiantes pudieron experimentar de primera mano la calidad y el compromiso con la educación que caracteriza a la Universidad de Huelva y a la Universidad de Sevilla. Esta experiencia no solo les proporcionó una perspectiva más clara sobre sus futuros académicos, sino que también les inspiró a perseguir sus metas con determinación y diligencia.
CUENTOS DE SEGUNDO
La comunidad educativa está invitada a sumergirse en un mundo de imaginación y talento literario con la reciente publicación de nuestra Revista Literaria: "Cuentos de Segundo" En el marco de las clases de Lengua y Literatura, nuestros estudiantes de 2º de ESO han desplegado su creatividad y habilidades narrativas para ofrecer una colección única de cuentos.
Cada estudiante ha contribuido con una historia, reflejando una amplia gama de géneros, estilos y temas, desde la fantasía hasta el realismo, pasando por la ciencia ficción y el misterio. Estamos emocionados de compartir este proyecto con toda nuestra comunidad educativa, ¡y queremos que todos tengan la oportunidad de disfrutar de estas obras!
JORNADAS DEL DÍA FORESTAL MUNDIAL
En el marco del Día Forestal Mundial, el IES San José se une a la celebración con una serie de emocionantes actividades que promueven la conciencia ambiental, la conservación de los bosques y el respeto por la naturaleza. Del 18 al 21 de abril, se llevarán a cabo diversas actividades diseñadas para involucrar a la comunidad educativa y fomentar el amor por el medio ambiente.
La semana de actividades dará inicio el lunes 18 de abril con una plantación que tendrá lugar en el patio del Centro de Educación Infantil y Primaria Divino Salvador. Los estudiantes de ambos centros se unirán para plantar árboles y contribuir así a la expansión verde de nuestro entorno local.
El martes 19 de abril, se desarrollará un taller de hilado con lana natural, donde aprenderán técnicas tradicionales y la importancia de los recursos naturales en la creación de productos sostenibles.
El miércoles 20 de abril, se llevará a cabo una enriquecedora ruta senderista interpretativa en el "Bosque de las Letras", ubicado en Santa Ana la Real. Esta actividad no solo permitirá a los participantes disfrutar de la belleza natural del entorno, sino también comprender la importancia de preservar estos espacios para las generaciones futuras.
El jueves 21 de abril, la jornada culminará con una plantación y convivencia en el majestuoso entorno del Castillo de Sancho IV.
Además de estas actividades destacadas, durante toda la semana se llevará a cabo una exposición relacionada con los trabajos asociados a la madera en el centro. Esta exhibición proporcionará a los estudiantes una visión más profunda de la importancia de la gestión forestal sostenible y las múltiples aplicaciones de la madera en nuestra vida cotidiana.
El IES San José se enorgullece de contribuir a la celebración del Día Forestal Mundial, reconociendo la importancia vital de los bosques para la salud del planeta y comprometiéndose a promover prácticas sostenibles que protejan y preserven nuestros recursos naturales para las generaciones venideras.
CHARLA SOBRE CIBERSEGURIDAD
El jueves 22 de febrero, los estudiantes del ciclo medio de Formación Profesional en Sistemas Microinformáticos y Redes fueron invitados a una charla sobre ciberseguridad, dirigida por Manuel Cantonero, profesional de la empresa americana líder en seguridad cibernética, Fortinet.
Durante la sesión, no solo se abordaron las últimas tendencias en ciberseguridad, sino que también se destacó el papel fundamental del técnico informático en la transformación digital de las empresas. Los estudiantes exploraron las oportunidades laborales en este campo en constante evolución, fortaleciendo así su comprensión de las demandas y desafíos del mercado laboral actual.
La charla proporcionó a los alumnos una visión valiosa sobre la importancia de la ciberseguridad en un mundo digitalizado, al tiempo que resaltó el rol estratégico del técnico informático en la protección de datos y sistemas. El evento, además de informar, motivó a los estudiantes a explorar nuevas oportunidades y desafíos en el apasionante campo de la tecnología de la información.
El IES San José agradece a Manuel Cantonero y a Fortinet por su contribución al desarrollo profesional de nuestros estudiantes y por promover la conciencia sobre la ciberseguridad en la era digital. Esta experiencia subraya nuestro compromiso con la excelencia académica y la preparación integral de nuestros alumnos para los retos del mundo laboral contemporáneo.
PIRAGÜISMO EN SEVILLA
El pasado jueves 22 de Febrero, el alumnado de 3º de ESO disfrutó de una enriquecedora excursión extraescolar en la vibrante ciudad de Sevilla. La actividad principal de la jornada fue el piragüismo, una experiencia que dejó una huella imborrable en la memoria de los participantes.
En un día caracterizado por la camaradería y el espíritu de equipo, los estudiantes se adentraron en las aguas del río Guadalquivir, explorando paisajes únicos y desafiando sus propios límites físicos y mentales. Guiados por monitores expertos, navegaron con destreza por las corrientes, disfrutando de la belleza natural que ofrece la ciudad de Sevilla desde una perspectiva totalmente nueva.
El IES San José reconoce y valora la importancia de este tipo de actividades, que complementan la formación académica con experiencias significativas fuera del aula. Agradecemos el compromiso y la dedicación de los profesores y monitores que hicieron posible esta memorable jornada, así como la actitud ejemplar del alumnado, cuyo entusiasmo y participación activa fueron fundamentales para el éxito del evento.
REUBICACIÓN DE ALUMNADO A OTRAS AULAS EL 12/02
Estimados miembros de la comunidad educativa:
Les queríamos informar de que, como consecuencia de las obras de bioclimatización que están realizando y de las lluvias que han caído en las últimas horas, algunas aulas del edificio 1 (edificio de la ESO) se han inundado de agua y ha obligado al Equipo Directivo a reubicar a los alumnos en otras.
Durante toda la mañana, la Dirección del centro ha estado en contacto permanente tanto con el Delegado Territorial de Desarrollo Educativo, D. Carlos Soriano, como con distintos responsables de la Delegación y de la empresa contratada para llevar a cabo las obras de bioclimatización.
También, durante la mañana de hoy, los operarios de la empresa encargada de las obras han estado mejorando la cubierta de los huecos que han realizado en la azotea del edificio, aunque esta actuación de carácter provisional probablemente no va a impedir que vuelva a entrar agua durante este fin de semana. Asimismo, la empresa encargada de las obras ha contratado a cuatro limpiadoras para los días de hoy y de mañana, con el fin de recoger el agua y limpiar los distintos espacios afectados.
A pesar de todas las medidas adoptadas, como está previsto que siga lloviendo durante el fin de semana, para el lunes 12 de febrero el Equipo Directivo ha decido reubicar a los siguientes grupos en otras aulas para evitar cualquier riesgo y que puedan dar clases de manera adecuada:
• 1º CFGM de Aprovechamiento y Conservación del MN: Se trasladará al Laboratorio Forestal (LAB211).
• 1º CFGS de Gestión Forestal y del MN: Se trasladará al Aula de 2º CFGS Gestión Forestal (AU202).
• 3º ESO A: Se trasladará al aula 226 de 1º CFGS Gestión Forestal (edificio 2, planta 2).
• 2º ESO B: Se trasladará al aula 214 de 2º CFGM Apro. y Cons. (edificio 2, planta 1).
• 2º ESO A: Se trasladará al aula 215 de 1º CFGM Apro. y Cons. (edificio 2, planta 1).
• 1º ESO A: Se trasladará al aula de Tecnología del edificio 1 (TEC10).
• Unidad Específica de Educación Especial: Se trasladará al desdoble de la planta baja del edificio 1.
Asimismo, el Aula de Música, la Biblioteca y el Aula 114 (de desdoble) permanecerán cerradas y no se podrán usar el próximo lunes 12 de febrero.
Lamentamos y padecemos las molestias causadas, cuya responsabilidad es única y exclusivamente de la empresa encargada de la instalación del sistema de bioclimatización. Reciban un cordial saludo.
Cortegana, a 9 de febrero de 2024.
David Romero Martín (Director del IES San José)
JORNADAS DE PROFESIONALES INFORMÁTICOS
El pasado 7 de febrero, el Instituto de Educación Secundaria San José tuvo el privilegio de albergar unas destacadas jornadas dirigidas a nuestros estudiantes de los diferentes ciclos formativos de la rama de informática. Bajo el título "Encuentro con Profesionales Informáticos de la Sierra de Huelva", este evento fue una oportunidad invaluable para nuestros alumnos de adentrarse en el mundo profesional y conocer de primera mano las experiencias y trayectorias de destacados expertos del sector.
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de interactuar con profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la informática, quienes compartieron sus conocimientos, experiencias y perspectivas sobre las tendencias actuales y futuras de la industria tecnológica.
Las actividades incluyeron charlas inspiradoras, mesas redondas y sesiones de preguntas y respuestas, donde los alumnos pudieron plantear sus inquietudes y recibir orientación sobre aspectos relevantes de la profesión informática, como tendencias de mercado, habilidades requeridas y oportunidades laborales.
Este encuentro, organizado por el equipo docente del IES San José en colaboración con destacadas empresas y profesionales del sector, reafirma nuestro compromiso de ofrecer a nuestros alumnos experiencias enriquecedoras que complementen su formación académica y los preparen para los desafíos del mundo laboral.
Desde el IES San José, expresamos nuestro agradecimiento a todos los profesionales participantes por su valiosa contribución y dedicación, así como a nuestros estudiantes por su activa participación e interés en estas jornadas. Esperamos que esta experiencia haya sido inspiradora y motivadora para todos, impulsando aún más el desarrollo de nuestras futuras promesas en el campo de la informática.
OBRAS DE BIOCLIMATIZACIÓN
Desde el pasado miércoles 17 de enero se vienen realizando diversas actuaciones en las distintas aulas del edificio 1 (edificio de la ESO) para la instalación del sistema de bioclimatización.
Una vez finalizadas todas las actuaciones el mencionado edificio dispondrá de placas solares en la cubierta y un sistema de refrigeración adiabática que nos ayudará a combatir las altas temperaturas que se producen en determinados periodos del curso escolar, permitiendo que el alumnado y el profesorado puedan gozar del necesario confort térmico en todas las aulas de la ESO, así como en el Laboratorio, en la Biblioteca y en las aulas de Dibujo, Música, Tecnología y TIC.
INFORMACIÓN FINAL DEL TRIMESTRE
Estimadas familias, estimado alumnado:
En relación con el final del primer trimestre del curso 2023/2024 les informamos de lo siguiente:
1. El acto de información a las familias del proceso de evaluación por parte de los tutores será el lunes 18 de diciembre de 2023, a las 17:30 horas, mediante reuniones presenciales en las aulas de los diferentes grupos de ESO, Bachillerato y Formación Profesional.
2. Las familias y el alumnado podrán consultar también las calificaciones de la primera evaluación a través de Pasen, donde estarán visibles las mismas. También podrán descargarse, si lo desean, los boletines en el Punto de Recogida de Pasen ese mismo lunes 18 de diciembre por la tarde. El resto del profesorado de los distintos grupos estará disponible, a través de Pasen o en entrevistas presenciales, a partir del martes 19 de diciembre para cualquier aclaración o información requerida por las familias sobre las calificaciones de la primera evaluación.
3. La finalización del periodo ordinario de clases será el viernes 22 de diciembre de 2023. Hasta ese día se desarrollarán todas las clases con normalidad. Por tanto, el profesorado avanzará materia conforme a lo establecido en sus programaciones, pudiéndose celebrar actividades evaluables.
4. Asimismo, el profesorado registrará las faltas de asistencia del alumnado hasta el último día lectivo, siendo consideradas conductas contrarias a las normas de convivencia aquellas ausencias que no estén debidamente justificadas (siendo, por tanto, objeto de sanción) y serán tenidas en cuenta tanto para el Protocolo de Absentismo como para la concesión de las becas de la Consejería de Educación (6000, Segunda Oportunidad y Ayuda Individualizada al Transporte Escolar).
5. Se recuerda que, cuando se realicen actividades complementarias y extraescolares, los alumnos que no vayan a participar deben asistir de manera obligatoria al centro, aplicándose lo mismo que en el punto anterior.
Desde el IES San José les solicitamos su colaboración para garantizar el cumplimento del calendario lectivo del alumnado durante las últimas semanas de clases del primer trimestre.
EQUIPO DIRECTIVO
VISITA AL BOSQUE SUSPENDIDO
El pasado 23 de Noviembre, nuestro alumnado de 1º ESO realizó una visita al bosque suspendido con el profesorado de Educación Física.
PROHIBICIÓN DEL USO DE MÓVILES
De acuerdo a la "INSTRUCCIÓN DE 4 DE DICIEMBRE DE 2023 DE LA VICECONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN PROFESIONAL SOBRE DETERMINADOS ASPECTOS PARA LA REGULACIÓN DEL USO DE LOS TELÉFONOS MÓVILES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DEPENDIENTES DE LA CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN PROFESIONAL", queda prohibido el uso de dispositivos móviles en el interior del recinto del IES San José.
Alumnas del IES San José reciben la beca MATSA
En su décima edición han sido premiadas con dos becas, de 2.000€ cada una, las alumnas de 2º de Bachillerato del pasado curso 2022/2023 Ana Sánchez Jiménez y Virginia Vázquez Florido.
El IES San José quiere darles la enhorabuena por este premio y reconocerles todo el esfuerzo realizado durante los años que han estado en nuestro instituto. Es una justa recompensa, muy merecida por obtener unos expedientes tan brillantes.
Enhorabuena también a sus padres y profesores por ayudarles a conseguir este logro.
Por último, agradecer a la compañía minera Sandfire Matsa por seguir manteniendo el programa de becas para los dos mejores expedientes de Bachillerato de los institutos de Calañas y Cortegana. Estos premios suponen un estímulo a la excelencia y el esfuerzo de nuestro alumnado.
Historias de miedo en el IES San José
Alicia Romero - 2º ESO
De pequeña, siempre nos metían un poco de miedo para que no pasáramos por aquellas tierras tan lejanas, pero cuando fuimos cumpliendo años, nuestras ganas por visitar aquello fueron creciendo. Éramos un grupo de amigas del colegio que estábamos juntas desde la guardería, y cuando ya salíamos solas empezamos a investigar los lugares menos conocidos del pueblo, menos conocidos porque nuestros padres no nos dejaban salir, María y Raquel tenían un año más que yo y que Clara, Gonzalo también salía con nosotras cuando no tenía fútbol.
Una tarde después del verano, salimos a dar una vuelta y terminamos en las puertas del castillo de nuestro pueblo, allí había una niña jugando en los jardines, era muy delgada, muy alta y muy rubia, cuando nos vio salió a correr para nosotros y se puso muy contenta, entramos y estuvimos toda la tarde jugando con ella. Cuando llegué a casa y se lo conté a mi madre, ella me repetía que eso no podía ser, que el castillo estaba abandonado desde hacía muchos años, yo le dije que estaba equivocada, que allí estaba una familia viviendo y que ella no sabía nada.
Pasaron tres o cuatro días y volvimos a ir, y seguimos jugando con ella, se llamaba Blanca, pero nuestros padres seguían diciendo que allí no vivía nadie, ya ellos empezaron a preocuparse, pero nosotras seguíamos yendo al castillo a visitar a Blanca.
Un día nos siguió Luis, el hermano pequeño de Raquel, y salió corriendo muy asustado, le dijo a sus padres que estábamos locos, que allí no había nadie y que hacíamos cosas muy raras. A partir de ese día, mi madre no me dejaba ir por la zona del castillo, pero yo me escapaba con mis amigas.
Un domingo a mediodía le contamos a Blanca lo que nos estaba pasando y ella se puso muy seria y empezó a llorar, nosotras nos miramos todas, ¿qué le pasaría?, cuando dejó de llorar nos dijo que hacía mucho tiempo que no tenía amigos y sus padres tampoco la dejaban salir.
Yo ya empezaba a ver que había algo raro, nadie salía del castillo, ni ella ni sus padres, me parecía todo muy raro así que una tarde le pregunté a mi abuela por las personas que vivían allí y mi abuela me dijo que ese castillo hacía más de 50 años que estaba abandonado y que no vivía nadie. Era imposible, yo le dije que no podía ser, que estaban todos equivocados, que allí vivía mi amiga Blanca y que cuando ellos quisieran podíamos ir a verlos, mi madre estaba muy enfadada conmigo y nos llevó al castillo. Entramos por el patio de atrás donde dejamos el coche, no me lo podía creer, estaba todo sucio, lleno de telarañas y como si estuviera abandonado y en ruinas, pero no podía ser, yo había estado allí hacía dos días, dimos una vuelta por todo el castillo y estaba todo igual, yo no podía entender qué estaba pasando.
Cuando llegamos a casa, mi abuela había sacado un periódico de aquella época,¡ohhhhhhhh!, ¡ES BLANCA!, le chillé a todos, mi abuela me decía que no podía ser, esa familia que salía en la foto había muerto en un accidente de tráfico hacía 50 años, fallecieron los tres, la niña que tendría entonces nuestra edad y sus padres, murieron todos, yo me puse a llorar, no podía entender cómo era posible. Yo era amiga de Blanca, ¿qué estaba pasando? Desde aquel día teníamos totalmente prohibido ir por la zona del castillo, y yo la verdad, que cada vez que lo pienso me entran escalofríos,¿estuvimos meses jugando con una muerta?, después entendimos porque Luis decía que hacíamos cosas raras, él no podía ver a Blanca, sólo yo, Raquel ,Clara y María.
Cada vez que pasaba por el castillo miraba a las ventanas, pero ya nunca más volvimos a ver a Blanca, el castillo lo arreglaron con el tiempo y montaron un hotel, los visitantes dicen que durante la madrugada se escucha reír a una niña, niña que no está en el hotel, ¿será Blanca?...
Historias de miedo en el IES San José
Cristina Sánchez - 1º Bachillerato
Cuando Alberto se mudó a un pequeño pueblo al norte del país pensó haber encontrado la paz, un pueblo con apenas cuatro calles y de gente amable. A su llegada sus nuevos vecinos le recibieron con una pequeña fiesta con comida y música típica del lugar, todo parecía bastante normal hasta que le dijeron “nunca mires por la ventana que da al bosque a partir de las dos”. Al principio Alberto no prestó mucha atención a sus vecinos aunque instintivamente cerró la ventana.
A la mañana siguiente, el día estaba grisáceo y amenazaba tormenta. A pesar de ello Alberto cogió uno de los caminos que se adentraba en el bosque. ¿Qué tenía de terrible ese lugar? Antaño el camino daba a una aldea que hoy ya había sido abandonada, pero todas sus estructuras seguían en pie, incluida una cruz de mármol que aún yacía imponente a mitad del camino. Alberto subió los dos peldaños que había para llegar a la altura de la cruz.
Realmente era grande y el muchacho recordaba haberla visto en otro lugar. Cuando volvió al pueblo la noche empezaba a caer. Cenó en el único bar del pueblo y volvió a su casa por el camino de atrás. Ajeno a la hora, Alberto, se quedó en el patio; hacía una noche maravillosa a pesar de que no se podían ver las estrellas. El pueblo estaba en completo silencio a excepción de un toque de campana que Alberto escuchaba de forma lejana. Cada vez el toque era más cercano y más fuerte, así que Alberto, harto de esto, se levantó de la silla y entonces los vio.
Una procesión, guiada por un hombre escuálido portando una cruz, se hacía paso por el camino al lado del bosque. Alberto, fascinado y aterrorizado a la misma vez, vio cómo dos filas de monjes paraban ante su casa. Quizás si en ese momento él hubiera corrido al interior de su casa no le hubiera pasado nada, pero no, Alberto se quedó ahí escuchando los cantos funesto de aquellos monjes encapuchados que hacían que el pobre muchacho sintiese la necesidad de acercarse a ellos. Y así lo hizo, el señor que portaba la cruz lo miró sonriendo y le pasó el testigo.
Alberto ya no era dueño de sí mismo y ahora pasaría todas sus noches vagando, acompañando a la compaña hasta su muerte o hasta que otro desdichado como él irrumpiera en su camino.
Historias de miedo en el IES San José
Alejandro González - 1º Bachillerato
En una pequeña y apartada aldea rodeada de densos bosques, corre el rumor sobre una antigua mansión en ruinas. Se dice que la mansión está maldita y que aquellos que se aventuran a entrar nunca vuelven a ser los mismos. Un grupo de curiosos adolescentes decide explorar la mansión en una noche de luna llena. Armados con linternas y cámaras, entran en la mansión con risas y bromas, ignorando las advertencias de los lugareños. A medida que exploran las habitaciones polvorientas y oscuras, comienzan a escuchar susurros y risas siniestras que llenan el aire.
Uno por uno, los adolescentes comienzan a desaparecer misteriosamente. Cada vez que uno de ellos desaparece, las luces parpadean y se escuchan pasos que se acercan. El grupo restante se da cuenta de que algo oscuro y malévolo acecha en la mansión. Tratan desesperadamente de encontrar una salida, pero las puertas y ventanas parecen cerrarse solas, atrapándolos en el interior. A medida que la noche avanza, descubren pistas que revelan la historia macabra de la mansión: un antiguo propietario obsesionado con el ocultismo y experimentos oscuros. Se dan cuenta de que los espíritus de las personas con las que él experimentó aún acechan los pasillos, buscando venganza.
El grupo sobreviviente, aterrorizado y exhausto, finalmente descubre un antiguo libro de hechizos que podría contener la clave para liberar las almas atrapadas y escapar de la mansión maldita. Con el corazón latiendo con fuerza, realizan el ritual en un intento desesperado por romper la maldición. En un estallido de luz y energía, las almas liberadas agradecen al grupo antes de desaparecer en el éter. La mansión comienza a temblar y, finalmente, las puertas y ventanas se abren de par en par, liberando a los sobrevivientes.
Amanece y la mansión está en silencio una vez más. Los adolescentes, agradecidos por su liberación, juran nunca hablar de lo que sucedió esa noche. Pero cada uno de ellos lleva consigo las cicatrices del terror que vivieron, recordándoles que algunas leyendas son más reales de lo que parecen. Con el amanecer, los sobrevivientes abandonan la mansión en silencio, sus rostros pálidos y ojos llenos de horror. La aldea, que alguna vez estuvo llena de rumores sobre la maldición de la mansión, se sume en un silencio sepulcral, como si la tierra misma estuviera sopesando el peso de la historia que se desarrolló en su seno.
Las noches pasan y los adolescentes intentan regresar a sus vidas normales, pero algo ha cambiado irrevocablemente en ellos. Pesadillas los atormentan cada noche, reviviendo los susurros y risas siniestras de la mansión. La experiencia ha tejido un vínculo oscuro entre ellos, uno que no pueden compartir con nadie más, ya que saben que nadie creerá su increíble historia. Con el tiempo, los secretos de la mansión comienzan a manifestarse en sus vidas cotidianas. Los objetos se mueven inexplicablemente, las sombras se deslizan por las esquinas de sus ojos y a menudo sienten un escalofrío en el aire, como si fueran observados por ojos invisibles.
La maldición de la mansión parece haberlos seguido, y ahora se aferra a ellos como una sombra persistente. Desesperados por encontrar respuestas y liberarse de esta maldición, deciden investigar más a fondo. Se sumergen en oscuros libros de ocultismo y magia negra, buscando una forma de romper el vínculo que los ata a la mansión. En su búsqueda, descubren un antiguo ritual de exorcismo que promete liberar las almas atormentadas y restaurar la paz. Con determinación, regresan a la mansión, armados con el conocimiento recién adquirido y los corazones llenos de valentía. Realizan el ritual en el mismo lugar donde una vez se encontraron atrapados, esperando que esta vez funcione y finalmente los libere del oscuro destino que los persigue.
En medio de incienso y cánticos antiguos, la mansión comienza a vibrar con una intensidad sobrenatural. Las paredes crujen y el suelo tiembla mientras el ritual alcanza su clímax. De repente, una explosión de luz deslumbrante llena la mansión, y los espíritus atrapados son liberados con un suspiro final. Cuando el resplandor se desvanece y el silencio cae sobre la mansión, los adolescentes se dan cuenta de que finalmente están libres. El aire se siente más ligero, y las sombras ominosas que una vez llenaron los pasillos han desaparecido.
Con un suspiro colectivo de alivio, abandonan la mansión, esta vez sin mirar atrás. Han enfrentado lo desconocido y han triunfado sobre el mal que los perseguía. Aunque las cicatrices del terror nunca desaparecerán por completo, ahora están armados con valentía y la certeza de que, juntos, pueden superar incluso los horrores más oscuros. Y así, continúan su vida, sabiendo que han sobrevivido a una pesadilla que nunca olvidarán.
Historias de miedo en el IES San José
Carmen Vaquero - 1º Bachillerato
Érase una vez, una familia que vivía tranquilamente y sin preocupaciones.
Rubén, el padre, era un feliz amo de casa y Rocío, la madre, era una de las maestras del colegio en el que Lucía, Elena, Dani y África, sus hijos, estudiaban.
Todos ellos residían desde hacía dos años en una casa de campo, situada al lado de un gran e inhóspito bosque y alejada del pueblo en el que trabajaban y estudiaban. La casa era muy grande y, por lo tanto, contaba con numerosas habitaciones, además de eso, era muy acogedora, la única pega era que la casa era muy antigua y había estado muchos años deshabitada, por razones desconocidas, pero eso no parecía importarle a la familia.
Un día, cuando todos cenaban y hablaban en familia, la luz se fue y acto seguido se escuchó un grito desgarrador de Lucía, la hermana más pequeña, al oír esto, todos empezaron a llamarla, pero ella no respondía. Al no saber de su paradero, sus padres y hermanos fueron a por las linternas y se pusieron a buscarla durante quince angustiosos minutos, hasta que, cuando todos se encontraban en el lugar más grande de la casa, el baño de arriba, la niña apareció llena de barro y hojas y tiritando detrás de ellos. Al verla, todos fueron a abrazarla y a limpiarle toda esa suciedad. A día de hoy, nadie supo lo que le pasó, ya que a pesar de la multitud de veces que sus padres le preguntaron por lo sucedido esa noche, ella nunca dijo nada, alegando que no se acordaba.
Tiempo después, la familia intentó seguir con su vida, pero desde esa noche, Lucía no paraba de tener pesadillas horrorosas, escuchar voces extrañas y ver cosas fuera de lo normal, días después esto mismo le
empezó a suceder a toda la familia, convirtiendo sus noches en un auténtico calvario. Asustados y con la idea de que la casa estaba maldita, huyeron de ahí y juraron que nunca más iban a volver. Años más tarde, la casa seguía tal y como la familia la dejó, lo único que había cambiado habían sido sus vidas. Rubén y Rocío se habían separado, ya que Rocío intentaba a toda costa ignorar esa noche en la que Lucía desapareció, las voces y las pesadillas que seguían presentes en la familia, pero Rubén se obsesionó con ellas, de tal manera que ella tuvo que dejarlo. Por otra parte, Dani era un cocinero exitoso, Elena y África habían montado un pequeño negocio, ambas tenían familia, y Lucía había heredado la profesión de su madre, maestra. Ellos ya no sufrían esas voces, visiones y pesadillas tan frecuentemente, pero cuando las tenían, se manifestaban más fuertes que nunca.
Una noche, cuando Lucía estaba en casa de Elena contándole que esto de las pesadillas le estaba empezando a ocasionar graves problemas, Elena fue un momento al baño. Estando allí, su madre la llamó y le dijo que ahora mismo se dirigiese a su casa, donde ellas, Dani y África iban a verse para volver los 4 juntos a la antigua casa. Elena extrañada, le preguntó por qué iban a hacer eso si juraron no volver allí jamás, a lo que Rocío le explicó que Lucía le acababa de dejar un mensaje que decía que ella y su padre se estaban dirigiendo a la casa para prenderle fuego, ya que pensaban que así iban a acabar con sus malos recuerdos y pesadillas.
Elena impactada al oír esto sabiendo que Lucía estaba en ese momento con ella en su casa, fue a salir del baño cuando la que parecía ser su hermana apareció llena de barro y hojas delante de ella, al igual que el día
en el que desapareció y clavó un cuchillo a Elena en el pecho, lo que le ocasionó una muerte instantánea. Rocío, Dani y África estaban todos en el coche esperando a Elena, cuando Dani recibió un mensaje de la que parecía ser Elena diciendo que ella ya se había adelantado estando ya en la casa y que además iba a entrar. Todos ellos preocupados, fueron lo más rápido posible. Al llegar, vieron que fuera se encontraba el coche de Lucía y Elena y que la puerta del domicilio se encontraba entreabierta, por lo que entraron para ver qué estaba pasando.
Una vez dentro, pudieron comprobar que la casa estaba tal y como la habían dejado y en ese momento una ola de recuerdos invadió sus memorias, pero había algo más importante en lo que pensar, dónde se
encontraban Lucía, Rubén y Elena, así que se pusieron a investigar. Mientras que Rocío y África buscaban en el salón, se escuchó un grito de Dani que parecía provenir del cuarto de invitados, inmediatamente las dos mujeres fueron corriendo a ver qué era lo que pasaba y se encontraron a Dani señalando un gran rastro de sangre que conducía al baño, los tres siguieron el rastro, abrieron la puerta y entraron. En ese momento, la puerta se cerró, ellos se giraron y la intentaron abrir, pero no pudieron, al darse cuenta de que no podían salir se dieron la vuelta para buscar algo con lo que romper la puerta, pero fue en ese momento de búsqueda cuando vieron el cadáver de Elena en la bañera. En ese momento un miedo y una angustia enorme invadió sus cuerpos, pero mientras miraban el cadáver escucharon gritos de Lucia y Rubén a la par que la puerta del baño se abría poco a poco, los tres se dieron la vuelta y vieron a los que parecían ser Lucía y Rubén llenos de barro y hojas. Los hermanos y la madre confundidos, se miraron sin saber que hacer porque estaban completamente acorralados. Sin embargo, esa mirada no duró mucho, ya que fue en ese instante cuando fueron arrastrados por su padre y su hermana, los cuales parecían completamente poseídos por algo o por alguien. Rocío, África y Dani fueron arrastrados al bosque, situado al lado de la casa, del cual nunca volvieron a salir. A día de hoy, lo que le pasó a la familia es un completo misterio.
Historias de miedo en el IES San José
Con motivo de la celebración de Halloween, nuestro alumnado, en colaboración con el Departamento de Lengua y Literatura, desarrollará un concurso sobre historias de miedo.
Las seleccionadas serán publicadas aquí durante los próximos días para disfrute de toda la comunidad educativa.
Uso de la pista deportiva
En la siguiente imagen se establece el uso de la pista deportiva en horario de recreo. Si algún grupo, en los días en que les esté reservada la pista, no hace uso de la misma, esta puede ser utilizada por otros grupos.
En el patio trasero del edificio 1 no se podrá seguir jugando al fútbol.
Vuelta a clase
Les informamos de que las presentaciones tendrán lugar el viernes 15 de septiembre de 2023, de 12:30 a 14:45 horas, para todos los cursos.
A partir del lunes 18 de septiembre (incluido) dará comienzo el período ordinario de clases de 8:15 a 14:45 H para todo el alumnado del centro.
En las imágenes pueden comprobar los horarios de transporte específicos para este día, así como para el resto del curso.
Recordarle a todo el alumnado que tendrá que estar en el lugar de parada del transporte cinco minutos antes de la hora indicada para evitar cualquier retraso o problema.