RETOS Y DESAFÍOS PARA LA INCLUSIÓN
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Ruth Vidriales. Espacios de participación y bienestar más allá del aula.Confederación Autismo España.
Directora técnica / responsable de asesoramiento técnico en la Confederación Autismo España, la entidad estatal que agrupa a más de cien organizaciones del sector.
Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, especializada en psicología clínica, trastornos del desarrollo y neurodiversidad.
Investigación aplicada, evaluación de necesidades socioeducativas, promoción de la accesibilidad cognitiva y diseño de políticas públicas para personas con autismo y sus familias.
Irene Miravalles y Ana Murcia.
“De cebras y malabares: una propuesta para abordar el bienestar emocional en la escuela.Equipo de orientación educativo de grado, Asturias"
Ana Murcia Ascencio
Ana Murcia Ascencio
Madre de familia numerosa, asturiana, feminista, activista y pedagoga.
Irene Miravalles Dago
Irene Miravalles Dago
Maestra de la especialidad de Audición y Lenguaje, Máster en Dificultades y Trastornos del Aprendizaje y preparadora/formadora de profesorado en innovación pedagógica e inclusión.
Fernando Martín Vidal.
"Juntas/os hacemos posible otra escuela: inclusiva, significativa y competencial”.Director del CEIP Doctor Calatayud.
Es un docente y director del Colegio Público Doctor Calatayud, ubicado en la localidad de Aspe (Alicante), reconocido por su labor en la dirección de centros públicos de la provincia de Alicante y por su implicación en proyectos de innovación pedagógica y tecnologías educativas.
Líneas de trabajo e innovación educativa
Líneas de trabajo e innovación educativa
Inteligencia Artificial y Competencia Digital
Transformación pedagógica y proyectos de centro
Liderazgo escolar colaborativo
Pincha aquí para ver curriculum: Curriculum Vitae
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